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- 2021-11-22 发布于重庆
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数学新课程标准
第一局部 前言
数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类开展和社会进步息
息相关,随着现代信息技术的飞速开展,数学更加广泛应用于社会生产和日
常生活的各个方面。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言
与工具,不仅是自然科学和技术科学的根底,而且在人文科学与社会科学中
发挥着越来越大的作用。特别是 20 世纪中叶以来,数学与计算机技术的结合
在许多方面直接为社会创造价值,推动着社会生产力的开展。
数学是人类文化的重要组成局部,数学素养是现代社会每一个公民应该
具备的根本素养。作为促进学生全面开展教育的重要组成局部,数学教育既
要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在
培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。
一、课程性质
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的根底课程,具有
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