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善于与人交往-张艳萍
七年级思品(上)第五课《善于与人交往》导学案 【学习目标】 1情感、态度与价值观 善于与人交往,养成文明礼貌的行为习惯。 2能力目标 掌握基本的交往礼仪与技巧。 3 知识目标 懂得养成文明礼貌的行为习惯的重要性。 【重点难点】 交往礼仪与技巧。 【知识梳理】 如何学会善于与人交往?. 1)在与人交往中,首先要学会使用礼貌语言。 2) 还必须掌握更多的交往礼仪和技巧。 ①学会交谈,交谈中必须学会倾听和谈话。并运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气,并把握好与对方的身体距离,能有效地促进交往。 ②学会诚心诚意,实事求是地赞美别人。 ③学会批评他人 ④学会道歉,体现了一个人自我批评的勇气和胸襟,也是对对方的尊重 【自主学习】 预习课本p61—p67,回答有关问题,答案填在书上。 【合作探究】 批评他人的技巧有哪些? 【训练与反馈】我会选择: 1礼貌是文明交往的前提,这是因为( ) ①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统②礼貌体现一个人的思想道德水平和文化修养程度③讲文明、有礼貌是做人的基本品质④有礼貌的人会吃亏 A。①②③B.②③④c.①②④D.①③④ 2学会表达是学会与人共处的重要内容。令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术。一般而言,说话时要( ) ①选择双方感兴趣的话题②只顾自己说或只顾谈论自己③注意分寸和角度④有感情的投入,语言诚恳、态度友善 A.①②B。②③c.①③④D。②③④ 3刘晓在与同学的交往中老是搞不好人际关系,后来,她通过观察、分析发现,主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的方法和技巧,她认识到只有学会交谈,才能更好地与人交往。在下列交谈方式中,你认为最受人欢迎的是( ) A.经常打断别人的谈话B。专心听别人讲话,适当给予反馈 C.说话时夹带粗话、脏话D.交谈中喜欢吹嘘自己,挖苦别人 4.炎热夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是( ) A。衣装不整是道德素质低下的表现B.人们进行社会交往要做到举止端庄c.穿着是个人的自由,与他人无关D。对人不礼貌就会对人造成明显伤害 5(三明中考)“君子不失色于人,不失口于人”、“礼到人心暖,元礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是( ) A.人应该礼貌待人,讲礼貌是文明交往的前提 B.礼貌其实是讨人喜欢的手段 c.人要做到少说话,免得话多有失 D.人要做到言行一致、表里如一 6.一位诗人在公园里散步,在一条只能一个人通过的小路上,与对面走过来的评论家相遇。这个对诗人有成见的评论家说:“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完,笑着退到了路边。下列说法,你同意的是( ) ①这位诗人机智有礼貌②这位诗人不应该给评论家让路③文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文化修养程度④傲慢粗鲁的言行降低了评论家自身的吸引力 A。①②③B。①③④c。②③④D.①②③④ 7.年轻人:“喂,老头,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情境给我们的启示是( ) ①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理,养成亲社会行为③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁A.①②B.①④c.②③D。③④ 8.戴维和法拉第是两位出色的化学家。法拉第和戴维相识前,就给戴维写信:“戴维先生,您的讲演非常好,我简直听得入迷,我热爱化学,我想拜您为师……”收到信后,戴维便约见了法拉第。后来,法拉第成了近代电磁学的奠基人,名震欧洲,但他总忘不了戴维,他说:“是他把我领进科学殿堂的大门的!,,对这个故事的评说,你认为正确的是( ) ①这份情缘的取得少不了法拉第对戴维的真诚赞美②法拉第的赞美增加了戴维的自大和傲慢③法拉第有效的赞美促进了两人之间的交流④赞美能增进双方的友谊 A.①②③B。①③④c.①②④D.②③④ 【拓展延伸】 一个顾客来到餐饮店,要了一杯热奶,一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用,发现牛奶结了块。于是他大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的牛奶?”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上一杯新奶。她对客人说:“热奶和柠檬会
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