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PAGE
多彩的土壤
一、概述
设计者:
学生:
教材:小学信息技术冀教版六年级第四册
课时:共2课时
课题:多彩的土壤
本节课主要学习内容为搜集整理“多彩的土壤”资料,制作专题网站。重点在于巩固超链接的创建,学会通过工具栏上的“超链接”按钮和快捷菜单中的“超链接”创建首页与二级页面之间的超连接。
二、教学目标分析
教学目标
1. 知识与技能:
能够通过工具栏上的“超链接”按钮和快捷菜单中的“超链接”创建超链接。
2. 过程与方法:
通过微课学习超链接的创建方法,通过创建好的网站结构,完成网页的制作。
3. 情感态度与价值观:
加深对土壤的认识,激发学生保护土壤这一孕育生命的资源。
教学重点
巩固超链接知识,学会通过工具栏上的“超链接”按钮和快捷菜单中的“超链接”创建首页与二级页面之间的超链接。
三、学习者特征分析
依据平时课堂的了解,六年级一班的学生有了自己的学习分析能力,活泼且善于思考,通过近一学期的frontpage软件的学习,对其有了比较深入的了解,本节课重点在于巩固超链接的创建,通过工具栏上的“超链接”按钮和快捷菜单中的“超链接”创建首页与二级页面之间的超链接。超链接知识在word和PowerPoint等软件以及前几课的学习中都有涉及,学生对超链接的创建有了一定的基础。
四、教学策略选择与设计
通过微课,让学生提前预习本节课所学重点知识,通过课上自主、互助合作学习,完成本堂课的学习任务。
五、教学资源与工具设计
教学课件、多彩的土壤专题学习网站
六、教学过程
第一课时
一、谈话导入
师展示不同土壤课件:
土壤是人类生活和生产的重要资源,有红色的,棕色的,褐色的,黑色的……人类在利用土壤的同时,常常污染和破坏着这一孕育生命的资源。
我们要保护土壤。
今天让我们一起制作“多彩的土壤”专题网站,介绍土壤知识和我国土壤的现状,宣传对土壤的保护和治理。
二、知识回顾
通过课前微课预习,说说创建超链接的几种方式。除了教材上提供的两种建立超链接的方法外,还可以利用快捷键“Ctrl+K”进行超链接的设置。
三、设计网页结构
设计网页结构图,参考P35—36,主要是二级页面设计。
四、展示
展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。
注意:二级页面色调和版式的设计要和首页风格保持一致。
五、在专题网站和互联网上搜集有关土壤的资料
1. 土壤的概述;
2. 我国土壤的类型、特点。
3. 我国土壤资源面临的主要问题以及保护土壤资源的方法。
4. 搜索有关土壤的图片。
第二课时:
一、制作网页
这节课我们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。
学生按P36—37提供的内容,自学,完成制作。
二、欣赏点评
展示学生作业,分析学生作业的优点和存在的问题。
三、交流
说说网站与网页的关系?
谈话导入
谈话导入
知识回顾
知识回顾
资料搜集交流设计结构
资料
搜集
交流
设计结构
展示
欣赏点评
欣赏点评
制作网页
制作网页
七、教学评价设计
八、帮助和总结
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