冀教版六年级下册信息技术 20.哭泣的森林 教案.docVIP

冀教版六年级下册信息技术 20.哭泣的森林 教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冀教版小学信息技术六年级下册 《哭泣的森林》教学设计 教学目标 1.要求同学们综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。 2.充分发挥想象力和采集信息的能力,根据自己的兴趣,合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作有自己特色的作品。 3.培养同学们的创新意识和精神,要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。 4. 使同学们能根据自己的兴趣,选择合适的内容,确定美观的格式。充分发挥大家的自主性和相像力,创作有特色的作品。 2学情分析 本课是六年级下学期比较靠后的一课,对于学生们来说,技术不是问题,问题在于如何突破教师给的或是自己固有的思维定式,做出令人耳目一新的网页,交出一份满意的答卷。 3重点难点 学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【活动】哭泣的森林 一、导入: 本课网页主题属于地理、自然方面的内容,实现了信息技术与其他学科的有机结合。哭泣的森林主要指的是我国的森林已经遭到了人们的严重破坏,人们为了自身的发展,大力开展工业,而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件一旦失衡,各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时,尽量保持自然的平衡,实行可持续发展的战略,走可持续发展之路。 本课是综合课。要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作有关森林的网站。教材提供了网站的内容、参考网址和网站布局,学本课主题属于自然、气象方面的内容。森林自然的平衡是人们日常生活中都关心的一个问题,人们的生产生活,尤其是农业生产方面对天气的依靠的更多。人们的生活、身体健康等都跟天气有关系。而天气与森林生态的平衡有着密切的联系,正确认识森林生态的平衡,也有助于培养学生科学看待问题的态度。 学生们听得有兴趣,接受操作任务。 二、网站内容 1.美丽的森林:包括森林中的植物和生活在森林中的动物图片,设置缩略图。 2.森林的作用:“详细信息”链接到对应的二级页面。 3.我国森林资源的现状:文字概述和反映乱砍乱伐现象的图片。 4.破坏森林对环境的影响:列举主要影响。 5.如何保护森林资源:概述保护森林的主要措施。 6.外部链接:《中华人民共和国森林法》。 参考网址: / 引导学生向深层次思考,争取做出有创意的网站来。并在操作过程中,使学生领悟自己的不足之处。 三、学生交流 作品创作完毕,学生可以交流各自的心得,交流了解的地球的相关信息,互相取长补短,共同进步。 学生进步的关键在此。要取他山之石。 引入学生深入地思考 学生自主活动。 5.如何保护森林资源:概述保护森林的主要措施。 6.外部链接:《中华人民共和国森林法》。 参考网址: / 三、学生交流 作品创作完毕,学生可以交流各自的心得,交流了解的地球的相关信息,互相取长补短,共同进步。

文档评论(0)

高级教师工作室 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注K12精品资源分享

1亿VIP精品文档

相关文档