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最新【精品】范文 参考文献 专业论文 体育教学应注重学生的素质教育的研究 体育教学应注重学生的素质教育的研究 体育教学应注重学生的素质教育的研究 张波 开封市文化旅游学校开封 475000 摘要：全面推行素质教育，体育是一个重要的组成部分，传统的 体 育教学停留在单纯的技能和身体的层面上，忽视学生的全面发展。 体育 教学应由技术、身体的层面，向生理、心理和精神方面拓展，促 进学生 的全面发展。 关键词：体育教学素质教育全面发展 1、体育教学是素质教育的重要组成部分 现代社会的发展，对人的教育提出了新的要求，全面推行素质教 育 是“科教兴国”的战略举措。体育作为教育的一个重要组成部分， 应该 在学生的身心素质教育方面发挥其重要的作用。在多年的教学实 践中笔 者感到，我国的体育教学始终在单纯传授体育技能和身体锻炼 方法的低 层次上探索，忽视了学生的全面发展。当然，体育教学离不 开传授体育 技能和锻炼方法，这一点毋庸置疑。但是，体育教学应着 眼于人的全面 教育和全面发展，发挥在素质教育中应有的独特的功 能。 任何一门学科教育，当它仅仅停留在技术层面时，它是低级的不 成 熟的。当它进人到人的精神层面，影响到人的精神和行为时，它才 具有 更高的社会意义和文化价值。中外的教育家们都十分重视体育的 教育功 能，始终把体育作为教育的重要组成部分， 其中重要的因素就 是体育 对人的身心的教育和影响是独特的，是其它学科所无法替代 的。从体育 的本质来看，“体育之所以存在，最根本的前提是对人的 肯定，是追求 人的价值和人的权利过程，是发展和完善人的肉体和精 神的过程。承认 人的肉体的存在的合理性，体现对现世生活的乐趣、 自由和幸福，培养 积极进取精神，高尚的道德和时代气质。” [1] 体 育教学的最高层次是要通过体育精神的教育， 对学生的心理、意识和 行为进行潜移默化的影响，塑造学生积极健康的人格精神。 这是学生 最新【精品】范文 参考文献 专业论文 身心素质教育的重要环节，也是深化体育教学改革的重要课题。 2、学 生的全面发展与体育教学 我国的教育方针历来重视人的全面教育和全面发展，体育作为 “德、智、体”三育之一，在人的教育中有着十分重要的地位。体育 教 学贯穿于青少