体育艺术21活动打算.pdfVIP

西村小学“体育艺术 2+1 活动”实施打算 （2021-2021 学年） 一、指导思想： 为贯彻落实教育局《关于进一步开展“体育艺术 2+1 活动”工作 的通知》的文件精神，结合基础教育新课程标准的实施，推动我校体 育和艺术教育的改革与进展， 全面加速我校素养教育进程。 即通过学 校组织的课内外体育教育和艺术教育活动， 让每一个学生在九年义务 教育时期能够把握两项运动技术和一项艺术特长， 为学生的全面进展 奠定良好的基础。特制定此方案。 二、实施依据和目标： 1、尊重不同与教师有效指导相结合，整合学校、家庭、社会教 育资源，让每一名学生都能选择与自己爱好、爱好相适宜、符合自身 素养特点的“体艺 2+1 活动”。 （学生的选项以自己意愿为主，综合 家长意见，在教师的引导下选定。） 2 、以小学时期“欢乐学习六年，健康全面进展”为宗旨，培育 学生终躯体育意识， 增强学生艺术素养的修炼， 完善人格、提高能力。 3、构建公正、 准确且能有效增进学生进展、 教师能力提高的 “以 评促展”的项目实施评判体系，保障方案的顺利实施。 4 、探讨并构建具有学校特色、运行简单、推行价值高的项目操 作模式，提升项目实施的内涵与外延。 三、组织机构： 为增强学校对“体育艺术 2+1 活动”工作的实施，成立我校“体 育艺术 2+1 活动”实施工作领导小组： 组 长： 陈丹 副 组 长：李旭华 成 员： 各班班主任 、音乐教师 、美术教师 四、实施保障： 在学校重视、教师素养综合要求、教学条件有保障的前提下，继 续深切标准操作模式将是“体艺 2+1 活动”实施的关键，更是学生个 性特长的基础。 （一）、提高熟悉 通过全部教师会来学习“体艺 2+1 活动”文件精神，提高熟悉， 明确个人职责与分工，增进教师对学生学习方向、进展目标、训练操 作中的困难及方式方式作到心中有数， 提早作好各项预备工作， 确保 2+1 工作进程。 （二）标准课程 开足体艺课时数， 坚持课程设置的标准性和严肃性。 认真上好体 育艺术课程，落实教学内容，切实提高课堂教学质量，并把 2+1 内容 与相关学科相结合， 渗透到学科教学中。 在音体美课堂中开展班级选 项与考核工作。 （三）、标准活动， 标准活动体系， 为学生特长的发挥搭建平台， 也为教师的进展提 供了机遇。 我校在保证体艺教学课时基础上， 还将下午课余时刻设置为课外 全部体育活动时刻。 周一下午课外活动为爱好小组， 学生依照自己的 体艺项目选择，加入各活动组，拓展艺术活动项目，确保了练习的固 按时刻，来保证方案的实施和训练的成效。 五、实施的具体内容及步骤 （一）、活动项目的设置 项目的设置与选择本着以人为本、 从实际动身的原那么， 综合学 校、地域特点， 和小学生乐于动手操作的特点，有针对性地设置艺术 项目。我校艺术、体育项目选择的内容是： 音乐：班级合唱（ 2-3 首）在各具特长进展艺术技术的基础上