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word 平庄中学校本培训 ——教育法律法规 培训学时： 1— 4 学时 培训时间： 2016 年 12 月 9 日 08:00 —— 12:00 培训形式：集中培训 参加人员：全体教师 培训内容：教育法的渊源 我国教育法的主要渊源是：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性 教育法规、教育规章以与教育条约和协定。 一、适用 X 围：“在中华人民某某国境内的各级各类教育， 适用本法。〞 二、教育性质与方针 我国教育事业的社会主义性质。 我国的教育方针： “教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳 动相结合，培养德、智、体等全面开展的社会主义事业的建设者和接班 人。〞这是国家教育政策的总概括，是教育开展的总方向。 三、教育的根本原如此 〔一〕对受教育者进展政治思想道德教育的原如此〔二〕继承和吸收 优秀文化成果的原如此〔三〕教育公益性原如此〔四〕教育与某某相别离 原如此〔五〕受教育机会平等原如此〔六〕帮助特殊地区和保护弱势群体 的原如此〔七〕建立和完善终身教育体系原如此〔八〕鼓励教育科学研究 原如此 〔九〕推广普通话原如此〔十〕奖励突出贡献原如此 四、教育管理体制 “国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原如此，领 导和管理教育工作。中等与中等以下的教育在国务院领导下，由地方人民 政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。〞 五、教育根本制度 〔一〕学校教育制度 我国现行学制分学前教育、 初中教育、 中等教育、高等教育四个等级。 1 / 8 word 〔二〕义务教育制度〔三〕职业教育和成人教育制度〔四〕国家教育 考试制度〔五〕学业证书制度和学位制度 我国的学业证书制度包括两大类：学历证书和非学历证书。 〔六〕扫除文盲教育制度〔七〕教育督导制度和评估制度 六、学校与其他教育机构 〔一〕学校与其他教育机构的构成要件 有组织机构和章程，有合格的教师，有符合规定标准的教学场所与设 施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费来源。 〞以上四项根本条件， 缺一不可。 〔二〕学校与其他教育机构的权利 按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生和其他受教育 者；对受教育者进展学籍管理，实施奖励或处分；对受教育者颁发相应的 学业证书；聘任教师与其他职工，实施奖励或者处分；管理和使用本单位 的设施和费用；拒绝任何组织和个人对教育活动的非法干预；法律、法规 规定的其他权利。〞 〔三〕学校与其他教育机构的义务 遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保 证教育教学质量；维护受教育者、教师与其他职工的合法权益；以适当方 式为受教育者与其监护人了解受教育者的学业成绩与其他有关情况提供 便利；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法承受监视。〞 七、教育者与受教育者 〔二〕受教育者的权利和义务 1、受教育者的权利。 (1) 参加教育教学活动权。 (2) 获得奖学金、助 学金、贷学金的权利。 (3) 获得公正评价和证书的权利。 (4) 提出申诉和依 法起诉的权利。 受教育者还依法享有其他法律、法规规定的权利。 2、受教育者的义务。 (1) 遵守法律、法规的义务。 (2) 养成良好品德 2 / 8 word 的义务。 (3) 努力