奥赛专题3 函数 不等式 数列 极限 数学规纳法.docVIP

PAGE / NUMPAGES 专题三 函数 不等式 数列 极限 数学归纳法 一 能力培养 1,归纳猜想证明 2,转化能力 3,运算能力 4,反思能力 二 问题探讨 问题1数列{}满足,,(). ( = 1 \* ROMAN I)求{}的通项公式; ( = 2 \* ROMAN II)求的最小值; ( = 3 \* ROMAN III)设函数是与的最大者,求的最小值. 问题2已知定义在R上的函数和数列{}满足下列条件: , (=2,3,4,),, =(=2,3,4,),其中为常数,为非零常数. ( = 1 \* ROMAN I)令(),