湘教版八年级上册数学教学课件第2章 三角形.pptxVIP

第2章 三角形;三角形是我们生活中常见的图形,下图中是一个三角形的建筑.三角形是最简单、最基本的多边形.三角形是边数最少,角个数最少,内角和最小的多边形.;确定三角形个数的方法: (1)按图形形成的过程数; (2)按三角形面积的大小顺序数; (3)从图中的某一条线段开始,沿着一定的方向数; (4)先固定一个顶点,变换另外两个顶点数.;等边三角形一定是等腰三角形,但等腰三角形不一定是等边三角形.;从小明家到学校有三条路:①小明家→邮局→学校;②小明家→学校;③小明家→商店→学校.由三角形三边关系可知,这三条路中,沿第②条路走最短.;(1)如图所示,数学 ?兴趣小组利用课余时间测量一块三角形地块的面积.兴趣小组测量了边BC的长度,然后两人拉一根绳子测量边BC上的高,一人站在顶点A处,另一人拉紧绳子移动,当绳子与直线BC的交点D之间的线段AD最短时,线段AD就是边BC上的高.;(2)为了便于耕种,要把地块分为面积相等的两个三角形,请数学兴趣小组帮忙完成.两名同学先分别站在三角形地块的顶点B,C处,拉紧绳子,然后对折找到BC的中点E,则线段AE就是△ABC的中线,中线AE把△ABC分成面积相等的两部分.;三角形的角平分线与角的平分线不同,前者是线段,后者是射线.;某车间生产一种如图所示的零件,按规定,横板中AB,CD的延长线相交成85°角,由于交点不在板上,不便测量,于是工人师傅想出下面