秋天教学实录2.pdfVIP

你知道现在是什么季节吗？你喜欢秋天吗？ 被桂花的香气陶醉的同时就想到了这个民间俗语 “桂子花开，十里飘 你能根据自己的观察和体验说一说秋天的特点吗？ 同学们的语言 香 ”说的一点都没错啊！ 很有诗意。请几位同学在黑板上工整的写下自己想到与秋天有关的成 师：刚才我们完成了阅读的第一步 —— 理解语言文字表面的意思。 （课 语，相信一定难不倒大家。 这几个词语让我们一看就联想到了秋天的 件）接下来我们就应该走进语言文字，有感情的朗读。大家看，为了 美景，可以看出这几位同学平时很注重积累，这是一个好的学习习惯， 帮助大家朗读，我还带来几个符号给大家认识，请看 （课件） 继续保持，我们也要向他们学习。 师：同学们太聪明了，你们说的的很有道理。这四个符号分别代表重 今天我们要一起欣赏一首诗歌《秋天》 （板书 ）上课前，老师想先让同 音、停顿、延长、连接 （依次板书解说 ）。他们是帮助我们在朗读时 学们去欣赏一下秋天的迷人风光。 图片 更好的把握节奏表达感情。来，请大家小声跟老师读一次，感觉这些 秋天美吗？大家刚才