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《我的好朋友》教学设计
教材内容分析:
《我的好朋友》是统编语文二年级下册第二单元的写话,也是本册的第一次写话。
本次写话是照样子写身边的一个好朋友,内容贴近学生的生活,学生有话可写。教材用提问和表格的方式提出了写话要求。用三个问题提示了本次写话的方法:“他是谁?〞“长什么样子?〞“你们经常一起做什么?〞然后用表格呈现了一个例子:“我的好朋友叫张池,他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家。我们经常一起打乒乓球。〞这样的教材设计,有方法提示,有样例呈现,学生有法可依,有样例可模仿,从而降低了写话的难度。
一、 教学目标:
1.能根据表格提纲介绍自
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