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项脊轩志
归有光
文眼(感情基调句),
作用是什么?
第二段“然余居于此,多可喜,亦多可悲”。
朗读课文,理清思路
作用:承上启下
项脊轩志
多可喜
亦
多可悲
(承上)
修葺前:
狭小、破旧、阴暗
修葺后:
明亮、幽雅、安静
(启下)
1、家庭败落
2、悼念亡母
3、怀念祖母
补记
1、回忆亡妻
2、借树忆妻
2、作者的“悲”又从何而来?
悲: 家庭变故
亲人离去
仕途不顺
文中是怎样通过细节表现我与母亲、祖母、妻子之间的亲情的?
人或物
细节
抒 何 情
母亲
以指叩门扉、问饥寒
母爱难忘
祖母
以手阖门、持笏急至
辜负期望
妻子
问古事、学书、转述诸妹语
夫妻情深
室西连于中闺,先妣尝一至。
妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”
母亲
慈爱
祖母
大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”
比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”
顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”
亡妻
吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。
期望
恩爱
选取生活中的细节
探讨发掘,品味写法
1、作者是如何表现悲和喜的?
1、细节描写,生活琐事
2、环境描写,平常景物
3、以小见大
写作启示
不必写惊天动地的大事,曰常生活中的平凡小事,只要你用心感受,抓住富有特征的细节,定能写出富有真情实感的好文章。
——平平淡淡总是真
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