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小学三年级上册第四单元作文400字 【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是小编]整理的《小学三年级上册第四单元作文400字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级上册第四单元作文400字 有一天，我回到家，肚子很饿，发现桌上有五个香蕉。我就掰了一个看了看，香蕉的颜色青色的，摸起来硬邦邦的。我尝了一口，真涩，一点都不好吃。妈妈告诉我说：“香蕉还没有成熟。” 第二天，我又走到桌子旁边，发现香蕉变成金黄色了。我想：这下应该熟了吧！于是掰了一个尝了一口，味道变甜了，和昨天相比，软糯了很多，妈妈看见了说：“香蕉熟了，多吃一个，不然过一两天，太熟就不好吃了。”我一听，不相信。 第三天，我一放学就赶紧跑去看香蕉。只见香蕉上长出很多的黑色斑点，像女孩子脸上的斑点，我凑近一闻，味道臭臭的，酸酸的，还有很多小小的苍蝇在上面飞来飞去，看着让人恶心。我问妈妈：“为什么香蕉会变黑？”妈妈说：“香蕉已经变质了，它被氧化了。”我这才恍然大悟！ 原来这就是香蕉氧化的过程，真神奇啊！　 2.小学三年级上册第四单元作文400字 我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了！ 我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。 就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。 3.小学三年级上册第四单元作文400字 下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，搞笑的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。 4.小学三年级上册第四单元作文400字 一天，我在楼下玩耍，无意间在墙角发现一一丝丝蜘蛛网。引起了我强烈的好奇心，我下决心要弄明白蜘蛛到底是怎么捕捉食物的呢？ “糟糕，一只飞虫被蜘蛛网粘住了！”不久，网的震动引来了这里的主人，蜘蛛从网的另一头慢慢逼近……“嘿嘿！落到我布下的天罗地网来，谅你插翅也难飞！” 网可以说是性蜘蛛捕食的一大利器，昆虫一旦不小心掉到网面上，被带有粘性的蜘蛛丝粘住，就难逃厄运了。奇妙的是，蜘蛛竟然懂挑选网面上不带粘性的蛛丝走到，而不会自己缠在上面。 面对逐渐逼近的大敌，猎物更慌乱了，拼命地想挣脱重围，反而却被讨厌的蛛丝缠得更紧了。 才一会儿工夫，可怜的猎物已经被白色的蜘蛛网牢牢地捆了起来。蜘蛛满意地看着眼前的猎物，“嗯，可以好好地饱餐一顿啦！” 从这件事中，我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真研究，一定会有许多新的发现。　 5.小学三年级上册第四单元作文400字 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。 金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆