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( 单项选择题 ) 1: 英国的义务年限是〔〕年 A: 9 B: 10 C: 11 D: 12 正确答案 : ( 单项选择题 ) 2: 日本现行的中央教育行政机构是 ( ) 。 A: 教育部 B: 文部省 C: 国家教委 D: 联邦教育部 正确答案 : ( 单项选择题 ) 3: 1817 年朱利安在巴黎 ?教育杂志 ?上连载发表 ( ) ，标志着比拟教育的诞生。 A: ? 教育问题专题报告 ? B: ? 关于普鲁士公立教育情况的报告 ? C: ? 关于比拟教育的工作纲要和初步意见 ? D: ? 欧洲大陆的学校 ? 正确答案 : ( 单项选择题 ) 4: 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由 ( ) 提出来的，它是以“生 活〞、“终身〞、“教育〞三个根本概念为根底的。 A: 萨德勒 B: 康德尔 C: 保罗 ? 郎格朗 D: 霍拉斯 ?曼 正确答案 : ( 单项选择题 ) 5: 法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为 ( ) 。 A: 联邦教育部 B: 教育和科学部 C: 文部省 D: 国民教育部 正确答案 : ( 单项选择题 ) 6: 捷克大教育家〔〕在唤起欧洲各国关心外国教育，努力争取相互理解与和平问题上起了重 要作用。 A: 夸美纽斯 B: 朱利安 C: 萨德勒 D: 阿尔特巴赫 正确答案 : ( 单项选择题 ) 7: 英国的现行学制建立在〔〕的根底之上 A: 1944 年教育法 B: 1988 年教育改革法 C: 1972 年的 ?詹姆斯报告 ? D: 1963 年?罗宾斯报告 ? 正确答案 : ( 单项选择题 ) 8: 萨德勒是英国比拟教育的先驱者之一， 1895～ 1903 年，他主持考察了欧洲各国、当时大 英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部 28 卷的著作是 A: ? 教育问题专题报告 ? B: ? 关于普鲁士公立教育情况的报告 ? C: ? 第七年报告 ? D: ? 我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西 ? 正确答案 : ( 单项选择题 ) 9: 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的 ( ) ，他在 1961 年发表 ?人力资本投资 ? 一书。 A: 弗兰克 B: 李嘉图 C: 李斯特 . D: 舒尔茨 正确答案 : ( 单项选择题 ) 10: 德国的教育立法权主要在 A: 联邦 B: 州 C: 专区 D: 市或县 正确答案 : ( 单项选择题 ) 11: 〔〕是英国中等教育的第二阶段，大致相当于高中时期，但其学生的学业水平又高得多 A: 公立中学 B: 公学 C: 第六学级 D: 第三级学院 正确答案 : ( 单项选择题 ) 12: 德国职业教育中，〔〕一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学，修业年限为两 年，学生毕业时将获得进高等专科学校的资格 A: 职业专科学校 B: 职业补习学校 C: 专科学校 D: 专科高中 正确答案 : ( 单项选择题 ) 13: 1870 年教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是 ( ) 。 A: ? 桑登法 ? B: ? 初等教育法 ? C: ? 罗宾斯报告 ? D: ? 巴尔福法案 ? 正确答案 : ( 单项选择题 ) 14: 1870 年，英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是 A: ? 桑登法 ? B: ? 初等教育法 ? C: ? 罗宾斯报告 ? D: ? 巴尔福法案 ? 正确答案 : ( 单项选择题 ) 15: ( ) 年通过 ?退役军人重新适应法 ? ，规定由联邦政府供应退役军人入学者以学费和生活 费，有力地促进了教育的开展。 A: 1987 B: 1964 C: 1957 D: 1944 正确答案 : ( 单项选择题 ) 16: