- 8
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2021-11-21 发布于河北
- 举报
PAGE / NUMPAGES
《平移》第二课时教后反思
平移的第二课时是一节从平移的性质和特征引入的实践型教学课,如按传统教学方式,让学生死记概念,再大量练习加以巩固,这样的教学必然会造成学生对概念的实质不能真正理解,而且也容易遗忘所学知识。本节课的教学最大的特点在于让学生经历自主观察-探究-归纳-应用的整个过程。 首先,知识的回顾让学生再一次地熟悉平移的性质和特征;然后,让学生借助课件演示,使平移运动生动、形象地展现在学生面前,加深了学生对概念的理解和知识的运用,起
您可能关注的文档
- 广东省中山市2010年四校联考第二次模拟试题及答案.doc
- 广东省中山市2010届高三六校联考数学文科.doc
- 广东省中山市2010届高三六校联考(数学理).doc
- 广东省中山市2011-2012学年高二下学期期末考试数学(理)试题.doc
- 广东省中山市2009届高三下学期2月四校联考数学试题(文).doc
- 广东省中山市2009届高考调研试题数学文科试卷2009.5.doc
- 广东省中山市2009届高考调研试题数学理科试卷2009.5.doc
- 广东省中山市2009届高三下学期2月四校联考数学试题(理).doc
- 广东省中山市2007年中考第二次模拟考试数学试卷(含答案)-.doc
- 广东省中山一中2009-2010学年高二下(选修2-1).doc
原创力文档

文档评论(0)