平移教学设计.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 教学设计 10.4平移 教学目标： 知识与技能 通过生活中具体物体的平移，经历平移图形的操作，理解平移的性质。 会用平移的知识进行简单的图案设计。 过程与方法 经历操作、探究、归纳、总结图形平移基本特征的过程，发展学生的抽象概括能力。 情感、态度、价值观 提高动手能力，发展初步的审美能力，增强对图形的欣赏意识。 教学重点及 难点 重点 平移的概念和平移的性质，能按要求作出平移后的图形. 难点 平移特征的探索与理解。 教学用具准备 四边形纸片、直尺、多媒体课件、白板。 教学流程设计 一、观察思考，引入新课（多媒体展示） 1、请同学们欣赏图片：有竹排水中游、大厦里的