部编版语文二年级(上册教学计划.pdfVIP

. . 部编版语文二年级上册教学方案 周壤镇小 董绿梅 2021.9 一、班级情况分析 本班学生 23 人，其中男生 10 人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好 多生字，积累了一些词汇， 语言能力得到了一定的开展。 大局部学生已经能遵守 课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。本学期的语文 教学教育任务重在培养学生良好的学习习惯， 提高语文学习的能力。 引导学生多 背诵中华古诗文， 养成每日阅读书籍的习惯， 注重课外识字的能力培养， 逐步提 高学生的语文素养。 尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、 培养，学写一手端正、 美观的铅笔字。 二、教材的根本构造 1、本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个单元 〔第二单元〕 课文学习七个单元。 2、本册教材除去一个单元的识字学习〔 4 课〕，共有课文 25 篇。每个单元 里包含着口语交际和语文园地。 每个语文园地都以丰富的容和多样的形式，稳 固语文知识，开展语文能力。 3、识字的安排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识 450 个常用字， 写会 250 个生字。 三、教材分析 教科书集中编排了 1 个识字单元，渗透汉字文化，表达汉字规律，着力于激 发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。 教科书安排了 7 个单元的课文，共选编 25 篇课文进展学习。第一单元，围 - 优选 . . 绕着“童话〞为主题，课文 小蝌蚪找妈妈 以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在 鲤鱼和乌龟的指引下， 找到了妈妈， 在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青 蛙。告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答 案的道理。 我是什么 用生动朴实的语言， 讲述了 “水〞的多种变化形态， 如云、 冰雹、雪等。还讲述了水的利与害。水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。 我还知道了要让水全心全意为人类效劳，还需要我们付出更多的努力。 植物妈 妈有方法 这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、 豌豆这三种常见植物传播种子的方法。 告诉我们大自然真的很奇妙， 我们要学会 仔细观察。 第三单元课文围绕“故事〞这个主题，课文 冲称象 讲述了冲利用聪明才智 称出大象重量的故事，文中的冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质， 我们也应该向冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想方法的好孩子。 红马的故事 这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文， 文中的美术教师不但画画得好， 还大 胆地放手让学生有个性地画画。 孩子们特别喜欢这位用于创新的教师， 因为他让 孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创新，才能体验 尝试后的喜悦。 一封信 写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈 妈的指导下， 写下了一封快乐的信， 最好还在信尾画了一大束鲜花， 免去了爸爸 对家庭的牵挂。露西真是个细心、体贴