苏少版三年级上册音乐教案.pdfVIP

. 苏教版新课本音乐教材 第五册（三年级） 目录 第一单元 我的朋友 第二单元 快乐恰恰恰 第三单元 百灵鸟的歌 第四单元 采山谣 第五单元 欢乐谷 第六单元 牧笛声声 第七单元 爷爷故事多 第八单元 我又长大一岁 了 第一单元 我的朋友 4 课时 教学内容 唱：《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是好朋友》 听：《 DoReMi 》《我是小音乐家》 . . 奏：竖笛发音练习 sol 、 la 、si 、 动：展示与评价 教学重点 活泼开朗性格的培养，勇于参与音乐集体活动，能与同学们合作，创造性地 表演。 教学难点 认识四分音符 节奏 x 及八分音符 节奏 x ，知道其名称，掌握其时值， 并能迁移到实践情景。 教学总目标 聆听和表演，让学生走进音乐的世界，了解和熟悉“音乐友”。 1、在“听、唱、动、奏、”活动中体验以音乐学习为内容的音乐作品带来的乐 趣，学生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。 2、在音乐活动中认识简谱“ 1 2 3”及相应的柯尔文手势和长民唱名；在音乐游 戏中，能听辨“ do mi sol ”的相对音高。认识四分音符节奏 x 及八分音符 节 奏 x ，知道其名称，掌握其时值，并能迁移到实践情景中。 3、学习八孔竖笛的演奏姿势。学会正确的发音，用吐音吹奏 sol la si 三个音。 教学思路 本单元让学生以感受音乐、体验快乐为切入点，通过演唱及欣赏等多种音 乐活动展开，让学生在听一听、议一议、唱一唱、动一动中体验“可爱的音乐朋 友”给童年带来的快乐。所选用的曲目均具有轻快活泼、富有动感的特点，内容 不但个性鲜明、童趣盎然，而且梯度明显、相互关联。 第一课时《七个小兄弟》 教学目标 1、让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个小兄弟” 2、聆听和表演（ Do Re Mi) ，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演” 中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。 3、教师鼓励学生的主动参与小组创编活动， 在活动的过程中拉近与音乐的距离， 感受学习的快乐和合作的快乐。 教学难点 学生对歌曲能进行综合性、创造性的表演。 教学重点 用不同的方式感受歌曲的情感。 教学思路 本 课的教学过程设计，力求由感受音乐、体验快乐为切入点，以“快乐”为 主线，将愉悦、 欢乐的气氛贯穿与整个学习过程， 并以感受体验自主学习为主要 . . 形式，通过 聆听和表演，引导学生走进