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- 2021-11-21 发布于河北
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正负数(一)
教学内容:北师大版小学数学教材六年级上册第74—75页。
教学目标:
1.知识目标:在熟悉的生活情境中,进一步体会负数的意义。
2.能力目标:会用负数表示一些日常生活中的问题,知道正负可以互相抵消。
3.情感目标:进一步培养学生观察、分析,提出问题、解决问题的能力。
教学过程:
一、创设情境,初步感知。
1.获取信息。
出示统计表,问生从图中反映了什么内容?
指名回答并指名读一读“记分规则”,引导学生说说每一局比赛两班的胜负情况及得数。
2.解决问题(一)。
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