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- 2021-11-21 发布于重庆
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人音版小学五年级音乐教案
〔2017—— 2018〕学年度第一学期
第一学期小学音乐五年级教学方案
一、指导思想:
以新课程改革实验为龙头 ,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去 ,结
合新的教育思想 ,提倡音乐教学在“根底性、科学性、开放性、创新性〞上开创新路 ,大力推进
研究式学习、开放式学习、创造式学习的教学模式、方法 ,以培养学生可持续开展的人文素养
和综合素质能力为目标 ,全面提高小学音乐课堂教学质量。
二、学情分析:
五年级学生生活围和认知领域进一步开展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但
音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐
谱知识的学习局部学生仍不是很感兴趣。六个班的学生情况有所差异,一、四、五班乐感较
好,学习能力强,模仿能力好;二班上课纪律差,表演时不活泼;三、六班性格向,不
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