学做家务;; 教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯
2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做
教学重点和难点
教学要点:把劳动的过程写具体
教学难点:文章要有开头和结尾; 课前谈话
激发写作兴趣;1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活,并交流做家务的感受.
;2,在学做家务的过程中,你感到最困难、最有趣的是哪一次?遇到什么困难?出了什么“洋相”?是怎样克服和改进的?
;3、要求写下你做家务的经过,你会怎么写?学生自由发言
;好 词;??清理???? 整理???? 收拾???? 缝补????? 清扫????? 洗涤????? 清洗?
??浇灌?????晾晒???? 擦拭?????摆放????? 叠放??? 劳累????? 分担?
明净??? 整洁?????清洁?????锃亮???? 美味???? 清香????? 佳肴?
工整???? 平整??? 火候??? 自豪??? 示范??? 生疏??? ?熟练?
自立?? ??精打细算? 一本正经??? 煞有介事? ?? 窗明几净???
小心翼翼??? 井井有条? 有条不紊??? 心灵手巧??
熟能生巧?? 穿针引线??? 参差不齐? 信心十足?
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