英语教师岗位职责.pdfVIP

悦慧英语培训机构管理制度 英语教师岗位职责（正式岗） 1、以“教者仁心、有教无类”的态度，热情投入到所负责班级的 英语教学当中，确保当日教学计划顺利完成。关心学生，对学习较好 的学生进行鼓励；对进度较慢的学生，要及时发现，在课堂上多加关 注。每月与家长至少沟通两次，共同提高学生学习成绩。 2、根据教研组长的要求完成教研任务。 3、根据教材和学生英语基础进行备课，要求一课一备，做好电子 版的教案，开学前完成。 4、根据教材制作组织、配备教具，机构已经有教具的，应提前做 好教具准备；如果没有教具的，应自己制作，并贡献至教具库中；确 实难以制作的，应向校长提出购买申请。 5、接受试听课安排，对试听课学生、家长要调动起全部热情，促 进销售达到。鼓励学生家长宣传、转发与机构有关的英语教学内容， 促进销售。 6、每月组织学生进行教学测试， 并根据测试内容撰写学生月度学 习报告。学生测试成绩和月度学习报告应存好电子版， 每月报送一份 给教研组长。 7、做好当日所使用教室的清洁工作，要求物归其位，教具放回指 定位置。 8、参加机构组织的业务培训，并按照要求进行业务类、心理类等 学科的自学，不断提高业务水平。 9、完成机构要求的其他任务。 英语教师岗位职责（试用岗） 1、接受机构组织的培训，包括集中培训和自学任务。 2、跟随机构指定的教研组长或老师上课，做助教。助教过程中要 做好教学记录，提升自己的教学水平，并协助老师授课。 3、根据教研组长或校长的要求协助制作课件、教具及文档编写。 4、自己面对镜子进行课程试讲， 成熟后由教研组长或校长组织老 师试讲。 5、培训合格后，根据机构安排对学生进行复习性课程的教学。 复习性课程考核合格后， 尝试部分小班学员教学， 不断提升教学水平， 直至教学合格。 6、根据机构的安排开展其他工作，包括协助校区管理、开展校区 活动、招生等工作。 英语教师岗位层级和职业发展 领导类型 任务安排 英语老师向教研组长汇报内容： 教研组长 1、向教研组长报备每月教案、学生测试情况、月度成长报告。 2、参加教研例会，汇报本月教学情况，存在问题。 3、根据教研组长的安排，完成课程教研任务，包括课件制作、教学游戏设 计、教学情景设计等任务。 4、根据学生测试情况制定每个班级教学计划，明确本月所负责班级的教学 目标和每个学生本月应进行的教学目标及沟通目标。月末在计划表内填写完成 情况，作为绩效考核依据。 教研组长对英语老师的工作指导和管理要求： 1、每月组织所负责老师召开两次例会，要求老师逐个汇报教学情况，存在 问题。 2、对本月教学提出要求。 3、审核所负责老师的教案、工作计划及总结，提出意见。审核老师撰写的 月度成长报告，避免出现错漏。 4、牵头组织英语教研，根据教材和学生学习情况研究出每本教材应配备的 教学游戏和教具，教学重点，以文档、课件的形式固定下来，方便老师共享。 5、以现场巡检、 查看视频等方式检查英语老师的现场教学情况， 提出意见， 出具每位老师的教学考核分，方便评级。 英语老师向校长管理汇报内容： 校长 1、本人出勤记录，如需请假，应提前至少一天向校区管理员提出。 2 、潜在有意向的生源。 3 、孩子课堂记录性问题，每节课学生表现（填写相关表格） 4 、其他管理