技术管理制度(矿山救护大队)范本.docxVIP

技术管理制度(矿山救护大队)范本.docx

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技术管理制度(矿山救护大队) 技术管理制度(矿山救护大队) 为加强救护大队技术管理工作,实现安全救援目标,依据《煤炭法》、《安全生产法》、《矿山救护规程》等法律法规及有关规程和技术政策,制定本规定。 一、大队长(主要负责人)是安全救援的第一责任者。加强对救护技术管理基础工作的领导,建立健全以主要负责人为首的安全生产行政管理体系和以总工程师(技术负责人)为首的技术管理体系。 二、副大队长应在主要负责人的领导下,分管战备训练、战备管理工作,对安全技术服务、抢险救灾中存在的问题予以协调、解决,带队进行预防性安全检查,及时消除不安全隐患。 三、总工程师(技术负责人)应对主要负责人负责,主管技术工作。对重大事故抢救技术问题提出方案和措施,经主要负责人审定批准后,方可组织实施。 四、加强对技术人员的领导,强化责任、强化管理、强化监督、强化培训。明确职责范围和管理人员、技术人员的职责、权限,并严格检查考核。 五、总工程师负责收集辖区内服务矿井的灾害预防及处理计划,救护队服务矿井的各种矿图及有关资料。 六、总工程师组织开展煤矿事故处理经验研论会,研究救援技术,保证实现安全救援目标。 七、中队技术员参与每年编制《应急救援预案》工作,总工程师组织有关人员起草,并负责审核,要及时完成每年的编制工作。 八、中队技术员负责本中队安全技术服务行动计划编制,按程序上报审批工作。 九、中队技术员对中队技术装备,建卡立账,定期检查;大、中队仓库保管人员对固定资产的大型装备,建立相应技术档案和装备定期检查记录。 十、中队技术员整理好预防检查、安全技术服务、日常训练等有关资料 十一、做好技术装备的更新记录,中队技术员要建立技术管理挡案,所有上报的材料除保存电子版以外,保存一份书面的材料。 十二、中队技术员具体负责中队技术工作,整理经验材料,本年度的书面的技术资料整理存档,建立健全各种记录。 十三、中队技术员对历年的事故处理总结及事故地点示意图进行存档管理,每次事故处理总结5日内写出事故救援报告交战训科或总工程师。 十四、严格执行《煤矿安全规程》、《矿山救护规程》的有关规定,杜绝三违现象发生,对发生自身伤害的三违人员,进行经济处罚;对造成严重后果的,视情节轻重进行相应处理。 十五、不及时传达《安全技术措施》,不按措施施工,对违章指挥,造成责任事故,追究有关责任人的责任,视情节轻重进行经济处罚。 十六、加强救护科技情报的交流工作,促进科学技术的进步,工程技术人员经常撰写技术论文,每年至少发表1篇论文。 十七、做好救护技术资料的收集整理工作,对救护队服务矿井的地质、生产、通风、安全及五大灾害的预防措施等基本概况和有关技术资料,对技术性的文件、图纸、印刷品、总结资料、经验与教训材料,事故的救援报告等,注意收集整理,妥善保管,存案备查。 十八、开展救护科学技术研究,革新改造技术装备,发表科研成果,使救护技术、装备更适合于救护工作的需要,发挥积极的作用。 其他相关附文:(供参考使用) 煤矿操作规程管理制度 第一章 总 则 第一条:操作规程是对职工操作要领提出的基本规则,涵盖从进入操作现场、操作准备到操作结束和离开操作现场全过程的各个操作环节。 第二条:为了保护职工安全健康、企业财产和提高劳动生产率,公司从业人员必须严格遵守操作规程。 第二章 操作规程的学习贯彻 第三条:生产经营单位必须有覆盖本单位所有工种的操作规程,经常组织员工以多种形式进行学习贯彻操作规程。 第四条:基层区科管技人员应至少每季度对本单位所有员工进行一次操作规程的培训,并进行相应的考试。担负多工种作业的人员,要进行相应多工种操作规程的学习和考试。 第五条:员工季度操作规程考试,成绩不合格时不得上岗作业,并进行补考,补考复课期间按无资假对待,但不应超过三天。补考成绩仍不合格,不得上岗作业。 第六条: 员工考试试卷应装订成册,把试题和员工考试成绩登统表附在试卷册上面,考试试卷要建档并保存四个季度,以备查询和检查。 第七条:新工上岗前要学习和掌握本岗位的操作规程并进行考试,操作规程考试合格(对本工种操作规程基本掌握)者方可上岗。成绩不合格的人员要进行补考,补考成绩仍不合格,不得上岗作业。 第三章 操作规程的修编和管理 第八条:新工艺、装备、技术在应用前由公司主要技术负责人组织编制与之相应的操作规程,经组织由现场员工、区、班队长、技术人员参加的审查会议通过后进行贯彻实施。 第九条:操作规程应根据生产技术提高的整体水平,由公司技术负责人组织工程技术人员适时进行全面修订和补充,编印成册下发各单位,并对学习贯彻提出具体要求。须由上级公司修订的按照上级制定的执行。 第十条:对新版操作规程,各单位要组织员工认真学习和考试,尤其对新增内容,还要在作业过程中进行现场示范教学,使之达到熟练掌握。 第四章 检查考核 第十一条:生产

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