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- 2021-11-21 发布于天津
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文件编号:
文件编号:FF-1E-96-34-40
第
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文件编号:
文件编号:FF?1E?96-34-4O
第
第2页共6贞
初中英语写作任务教学设计
日 月 年 20
初中英语写作任务教学设计
(介绍人物特点外貌以及性格)
【学习目标】
Be able to write a composition about personf s look.
Train their abilities of writing.
Keep writing practice makes perfect.
【导学案使用说明】
Read the target language of this unit.
【自学检测】分为5个小组,小组黑板展示以下内容。
.单词检测:教师让学生分类写出下列单词,颜色,外貌,年龄等。
.短语自测:学生看课件,小组抢答得分。
.句子:灵活运用单词,短语,连词成句。在此部分,体现分层教 学,针对优生。
.短文积累:让学生背诵课前积累的美文。
【写作指导】教者出示作文开头,中间,结尾三部曲。
开头:首先,表达收到信后的心情。介绍你好朋友的名字,及他/她给
人的总体印象。
中间:抓住好朋友的外貌特征进行描写。
如: …is a tall boy/ girl in our class.
… has a high nose and white teeth.
如:
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