人教版新课标三年级英语下册第一单元教案.doc

人教版新课标三年级英语下册第一单元教案 人教版新课标三年级英语下册第一单元教案 PAGE / NUMPAGES 人教版新课标三年级英语下册第一单元教案 教师活动 总第( 1 学生活动 应对预案 ）课时 课题（内容） Unit1 Welcome back to school 课型 New 知识 1. 听懂会说 We have a new friend today. Im from America. 2. 掌握 Im from... 句型 . 教 与能力 学 过程  3 认识美国 、加拿大、中国的国旗，并会介绍自己。 充分利用生活情景介绍新来的学生。 （情景教学法） 目 与方法标 情感态度价值观  培养学生学习英语的兴趣，乐学、爱学英语； 让学生学习日常交际的礼仪知识。 本节课是本单元的基础，重点是让学生听懂会说一些简单的问 教学重难点 候语，并能介绍自己 难点是调动学生的兴趣与积极性，营造学习氛围 课前准备 录音机、磁带 远资使用 资源编号 教 学 过 程 教师活动  学生活动 应对预案 一、 Warm-up 与学生对话 : Goodmorning , boys and girls. Nice to see you again. How are you? T: Fine, thanks. Do you had a happy new year? ( 你们新年快乐吗 ?)  Ss: Im fine, thank you. How are you? Ss: Yes .  与学生进行日 常会话,进行 热身. 并引入 情景 . 二、 Presenation 1. T: We have a new friend today. 学生猜. Guess! Who is it? A boy or a girl? 师说出答案 :She is a girl. 教师请进新生或假设的新生 , 向学 生介绍 . Look, she is Lili. She is from 课前教师可以 提前教给学生 Qingdao. 书空练习时，让学生按 .( 课 然后新生自己介绍一下自己 正确的笔顺和笔画进行。 前教师可以提前教给学生 ) S: Hi! ImLili,Im from Qingdao . T: Welcome, Lili. 2. 播放 Lets talk 录音 学生用怪声打招呼， 让另一学生蒙上眼睛猜是男生 达到师生互动 教学 3. 教师扮演 Amy, 与学生打 还是女生，学生参与活动。 招呼。 4. 学生练习 one by one 三、 Practice Play a game 猜一猜 A boy or a girl? 教师活动 学生活动 应对预案 击鼓传话，传到谁谁就来做自我介绍 四 . 课堂小结 先让学生自己谈收获 教师总结 五、 Home work 学生回家做不同国家的小国旗 , 根据国旗向家长介绍自己 . 听录音三遍 .  通 过 游 戏，即激发了 学生兴趣，又 使学生在宽松 的情景下巩固 复习了所学知 识。 板 书 设 计 教学 反思  Unit 1 Welcome back to school Boys and girls. We have a new friend today. Im from America. Welcome! 总第( 2 ）课时 课题（内容） Unit1 Welcome back to school 课型 New 1. 听懂会说 Watch out! Oh,no! apple ant bag Coke coffee 知识 教 与能力 学 过程 目 与方法  能 听说认读 boy girl 跟读 Lets chant 利用 lets chant 巩固并热身，激发学生兴趣。 标 情感态度 价值观  培养学生的学习兴趣，良好的学习英语的习惯。培养生对知 识的运用能力。 教学重难点 听懂会说 Watch out! Oh,no! apple ant bag Coke coffee 课前准备 录音机、磁带、短语卡片 远资使用 资源编号 教 学 过 程 教师活动 学生活动 应对预案 一、 Warm-up 与学生对话 : Good morning , boys and 教师给予 girls. Ask and answer . 及时鼓励与表 Nice to see you again. How are you? 扬 Ss: Im fine, thank you. How are you? 教师活动 学生活动 应对预案 T: Fine, thanks. Follow me , please. AAA,apple and ant BBB,boy and bag CCC,Coke and coffee 学生