第九章--学前儿童的社会性教学资料.pptVIP

词语：形成 拼音：xíngchéng 解释：通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况。晋干宝《搜神记》卷七：“及魏之初兴也，张掖之柳谷有开石焉，始见於建安，形成於黄初，文备於太和，周围七寻，中高一仞。”秦牧《艺海拾贝·核心》：“有了一定的压力作用，水才形成水柱，奔涌而出，出现了语言的喷泉。” 词语：规范 拼音：guīfàn 解释：典范。《书序》：“所以恢弘至道，示人主以规范也。”晋陆云《答兄平原》诗：“今我顽鄙，规范靡遵。”唐元结《刘侍御月夜宴会》诗序：“诸公尝欲变时俗之淫靡，为后生之规范。”《旧五代史·梁文惠王太后传》：“太祖性孝愿，奉太后未尝小失色，朝夕视膳，为士君子之规范。”规模；规格。《宋书·礼志二》：“其墙宇规范，宜拟则太庙，唯十有二间，以应朞数。”宋洪迈《夷坚支志癸·雪峰宗一》：“雪峯长老宗一，以淳熙九年来住持。驻锡两岁，於寺建毗卢阁，安贮藏经，规范雄伟。”《二刻拍案惊奇》卷五：“这是大人家规范如此。”邹韬奋《萍踪寄语》九九：“记者在上期通讯里谈过苏联最大规范的日报－－《真理报》－－的最新设备。”谓使合乎模式。《陈书·鄱阳王伯山传》：“故能协宣五运，规范百王，式固灵根，克隆卜世。”南朝梁刘勰《文心雕龙·熔裁》：“规范本体谓之鎔，剪截浮词谓之裁。”约定俗成或明文规定的标准。参见“规范化”。 词语：情绪 拼音：qíng xù 解释：缠绵的情意。南朝梁江淹《泣赋》：“直视百里，处处秋烟，闃寂以思，情绪留连。”唐韩偓《青春》诗：“眼意心期卒未休，暗中终拟约秦楼，光阴负我难相偶，情绪牵人不自由。”宋晏几道《梁州令》词：“南桥杨柳多情绪，不繫行人住。”泛指感情。叶圣陶《母》：“一位姓文的是个富于情绪而又偏于直觉的，伊常有说不出的忧愁，又常常有莫可名的喜悦。”心情，心境。唐司空图《寓居有感》诗之三：“客处不堪频送别，无多情绪更伤情。”宋丘崈《洞仙歌·赋金林檎》词：“镇独自黄昏怯轻寒，这情绪年年，共花憔悴。”清纳兰性德《霜天晓角》词：“若问看花情绪，似当日，怎能彀？”叶圣陶《晓行》：“我听了这一段叙述，心里起一种憎恨的情绪。”梁斌《红旗谱》五三：“情绪不好的时候，一看革命小说，就壮起胆来。”情况；端绪。唐程长文《书情上使君》诗：“县僚曾未知情绪，即便教人縶囹圄。”犹劲头。谢觉哉《机关妇女的学习》：“《中国妇女》社记者说，机关团体的妇女，不论是职员或非职员，绝大部分的学习情绪很好。”柳青《创业史》第二部第三章：“惊人的集体力量使他情绪高涨极了。”指不正当或不愉快的情感。碧野《我们的力量是无敌的》第一章：“回来后，它也跟人一样会闹情绪，对所有的人都不服从。”康濯《水滴石穿》第五章：“呃呃，可得先跟申玉枝谈谈，安定安定她的情绪呢！” 词语：实现 拼音：shíxiàn 解释：谓成为事实。老舍《骆驼祥子》十六：“假若这个主意能实现，他算是又拉上了自己的车。”杨沫《青春之歌》第一部第六章：“由于自己养活自己的理想实现了，她的心情逐渐安静下来。”艾青《双尖山》诗：“当我少年的时候，我离开了家乡，想望没有实现，我就到处流浪。”亦指使成为现实。巴金《探索集·访问广岛》：“这次访问日本，我实现了二十年的心愿，我到了广岛。” 词语：指向 拼音：zhǐ xiànɡ 解释：对着，向着。指点的方向。陈残云《山谷风烟》第四十章：“顺着老胡的指向，果然看见松树的梢顶上，伏着一只大鸟。” 词语：分为 拼音：fēn wéi 解释：判断；断定。《北史·宋游道传》：“是时朝士皆分为游道不济。” 词语：男孩 拼音：nán hái 解释：1. 从出生到青春期的男性。 词语：儿童 拼音：ér tóng 解释：古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童，现代只指年纪小于少年的幼孩。《列子·仲尼》：“闻儿童謡曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。’”唐杜甫《羌村》诗之三：“兵革既未息，儿童尽东征。”清金人瑞《下车行》：“儿童合掌妇女拜，三年有成我能謳。”巴金《探索集·访问广岛》：“我看见许多健康活泼的广岛儿童，在他们周围开放着美丽的鲜花。” 词语：焦虑 拼音：jiāolǜ 解释：着急忧虑。唐温庭筠《上蒋侍郎启》之二：“劳神焦虑，消日忘年。”清蒲松龄《聊斋志异·何仙》：“我适至提学署中，见文宗公事旁午，所焦虑者殊不在文也。”巴金《砂丁》：“少女的声音里充满了焦虑。” 词语：需要 拼音：xūyào 解释：应该要有或必须要有。秦牧《＜长河浪花集＞序》：“革命功利主义任何时候都需要。”魏巍《东方》第五部第十一章：“在艰苦残酷的环境下，不仅下级指挥员需要上级的支持，上级指挥员也同样需要下级的支持。”对事物的欲望或要求。洪深《劫后桃花》二四：“为了外国人的军事需要，小民便不能保全他们的田园家宅了。” 词语：伙伴 拼音：huǒbàn 解释：元魏时军人以十人为火，共灶饮食，故称同火者为火伴