青岛版小学数学三年级上册《同分母分数加减法》优秀课件.ppt

青岛版三年级数学上册 一、创设情境，提出问题 观察画面，你能得到哪些数学信息? 你能提出哪些数学问题? 学生可能提出的问题： ①亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ ②亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ 二．自主学习，小组探究。 3/5＋1/5=4/5 3/5-1/5=2/5 三、汇报交流，评价质疑 3/5＋1/5=4/5 3/5-1/5=2/5 分母相同的分数相加时，分母不变，只把分子相加就行了 分母相同的分数相减时，分母不变，只把分子相减就行了 四、抽象概括，总结提升 观察3/5＋1/5=4/5 3/5-1/5=2/5 1/5＋2/5=3/5这几个算式有什么相同点？ 生：分母相同。 师：这就是我们今天所学习的内容同分母分数加减法。把课题板书完整。 2.总结简单同分母分数的加减法的计算方法。 师:同分母分数相加减时，分母不变，只把分子相加减就可以了 五、巩固应用，拓展提高 算一算 想一想