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1;一、学习实践活动总体要求和工作安排二、学习实践活动各个阶段的工作三、要解决的重点问题四、需要注意把握好的几个问题五、学院学习实践活动参考案例;一、学习实践科学发展观活动总体要求;总体要求:;2.核心:科学发展上水平;3.目的:人民群众得实惠;主要目标:; 就是要找准并着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,
特别是办学理念、办学定位、办学思路、办学举措、办学质量等
方面的突出问题、师生员工和社会反映的突出问题、党员领导干
部在党纪党风方面存在的突出问题,进一步科学定位、突出特色、
改革创新,进一步加强党性党风党纪建设。;3.创新体制机制; 把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把科学
发展的要求转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确
思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,进一
步修改完善学校事业发展规划,制定《山东大学学术振兴行动计划》,
努力在促进学校各项事业又好又快发展、培养高素质创新型人才根
本任务上见到新成效。;主要原则:;二、学习实践活动各个阶段的工作;1 、学习调研阶段; 1.制订学习培训计划,开展形式多样的学习教育活动。;“深入调研”;“解放思想讨论”;2、分析检查阶段; 1.学校和中层领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实
科学发展观这一主题,分析检查在推进学校和本单位事业
科学发展、服务经济社会发展方面存在的差距与突出问题,
着重查找推进事业科学发展的工作思路、工作方法和体制
机制等方面的问题。 ;“领导班子分析检查报告”; 1.领导班子分析检查报告形成后,组织党员干部、师
生员工对分析检查报告进行评议,特别要注意吸收熟悉情
况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员和专
家学者参加。 ;3 、整改落实阶段; 1.领导班子针对需要解决的重点问题,立足学校和本
单位工作实际,以分析检查报告为依据,针对查找出来的
突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,
分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求,明
确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管单位。;“及时解决突出问题”;“创新和完善体制机制”;4 、总结测评;三、要解决的重点问题; 4.按照根本方法是统筹兼顾的要求,妥善处理学校改革发
展中的重大关系,不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。 ;四、需要注意把握好的几个问题; 带头分析检查:要在民主生活会上,表观出很强的党性原则,
勇于坚持和发扬党内民主,勇于开展批评和自我批评,在形成分
析检查报告过程中,要直接参与、全程主持;;2、关于做好思想发动; 一方面,人民群众不能简单地理解为校内的师生,而应该是
包括校内师生在内的最广大的人民; ; 一是加强理论学习。要推进科学发展观进课堂,在思想政治
理论课、形势与政策课中强化科学发展观理论教育.要把理论学
习与迎接新中国成立60周年、纪念五四运动90周年等结合起来,
大力开展主题教育,引导学生党员进一步加深对科学发展观的认
识和理解。; 三是强化实践锻炼。要积极组织学生党员在暑假期间开展以
学习实践科学发展观为主题的社会实践、志愿服务等活动,促进
广大学生党员在实践中学知识、长才干、做贡献。;5、关于做好与目前新的形势和学校工作的结合;五、学院学习实践活动参考案例;谢谢大家!祝身体健康,工作顺利!
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