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“小数、分数、百分数”复习;1、小数的意义：;2、小数的分类;小数还可以这样分类：;;;小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。;4、分数的意义：;5、分数的分类：;6、分数的基本性质;7、百分数的意义;8、小数、分数、百分数之间的关系;9、分数、小数、百分数的互化;10、分数与除法的联系;巩固与练习-----;巩固与练习-----; 1. 分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分。;; 3.分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。;4.在空格里填上适当的数。
; 5.找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。; 6.填空：
（ ）：16＝0.125 =1÷（ ）＝（ ）％ 。
; 8.拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是( )，用百分数表示出来是( )，用小数表示出来是( )。
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