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体育课堂教学的反思 体育教学反思 通过近段时间的体育课堂教学实践，对于在新时期如何更好地开展好体育教学有以下体 会，反思如下：  一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞 争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态 的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏 比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动武”；也有失利组的