对数函数第一课时教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES §2.2.2对数函数及其性质（第一课时教案） 杭州市长征中学 俞旭锋 一．教学目标 1．知识与技能 ①内化对数函数的概念，熟悉对数函数的图象规律； ②掌握对数函数的性质，能初步运用性质解决问题； ③数形结合的思想以及分析推理的能力； 2．过程与方法 通过具体实例，直观感受对数函数模型所刻画的数量关系； 通过协作画图，静态观察对数函数图形，结合动态演示，培养学生运用 类比、归纳的方法探究问题，发现并归纳对数函数的 性质； 通过对新知的初步应用，巩固新知； 3．情感、态度与价值观 ①培养学