第二章-色彩构成——色彩的三属性与色立体教案资料.ppt

* * * 词语：橙黄 拼音：chénghuáng 解释：像橙子一样黄里带红的颜色。指橙子成熟。橙子熟时呈黄色，故称。宋苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘緑时。” * 词语：橙黄 拼音：chénghuáng 解释：像橙子一样黄里带红的颜色。指橙子成熟。橙子熟时呈黄色，故称。宋苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘緑时。” * 词语：橙黄 拼音：chénghuáng 解释：像橙子一样黄里带红的颜色。指橙子成熟。橙子熟时呈黄色，故称。宋苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘緑时。” * * 词语：过渡 拼音：guòdù 解释：横越江河。宋苏轼《荆州》诗之五：“野市分麞闹，宫帆过渡迟。”明冯梦龙《量江记·曹帅试船》：“也不数汉光武合冰过渡，也不数小秦王跨海征辽。”清刘献廷《广阳杂记》卷四：“行徧天下路，惟有武昌好过渡。”赵树理《实干家潘永福》：“沁河上过渡的习惯，夏秋两季用船，冬天冰冻以后至春天发洪之前用桥。”事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。洪深《戏的念词与诗的朗诵》六：“一节中标点所规定的，以及诸节间的停顿，都需要表现者作出过渡或转折的交代，也不是可以用作休息时间的。”瞿秋白《饿乡纪程》九：“那时却正是由军事时代过渡于和平时代的关键。” * * * 词语：色相 拼音：sè xiānɡ 解释：亦作“色象”。佛教语。指万物的形貌。《涅槃经·德王品四》：“﹝菩萨﹞示现一色，一切众生各各皆见种种色相。”唐白居易《感芍药花寄正一丈人》诗：“开时不解比色相，落后始知如幻身。”《初刻拍案惊奇》卷六：“那娘子一手好针綫綉作，曾綉一幅观音大士，精奇庄严，色相儼然如生的。”清王锡《法相寺》诗：“性真既已离，色相復何有！”清吴承恩《＜留翁遗稿＞序》：“庙堂之冠冕，烟霞之色象，盖两得之，诚有德之言，治世之音也。”特指人的相貌、体态。金密璹《对镜》诗：“镜中色相类吾深，吾面终难镜里寻。”朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》：“而歌者隐身幕内，不露一丝色相，尤动人无穷之思！”色彩所呈现出来的质的面貌。如日光通过三棱镜分解出来的红、橙、黄、绿、靑、紫六种色相。这种色相是产生色与色之间关系的主要因素。 * 词语：色相 拼音：sè xiānɡ 解释：亦作“色象”。佛教语。指万物的形貌。《涅槃经·德王品四》：“﹝菩萨﹞示现一色，一切众生各各皆见种种色相。”唐白居易《感芍药花寄正一丈人》诗：“开时不解比色相，落后始知如幻身。”《初刻拍案惊奇》卷六：“那娘子一手好针綫綉作，曾綉一幅观音大士，精奇庄严，色相儼然如生的。”清王锡《法相寺》诗：“性真既已离，色相復何有！”清吴承恩《＜留翁遗稿＞序》：“庙堂之冠冕，烟霞之色象，盖两得之，诚有德之言，治世之音也。”特指人的相貌、体态。金密璹《对镜》诗：“镜中色相类吾深，吾面终难镜里寻。”朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》：“而歌者隐身幕内，不露一丝色相，尤动人无穷之思！”色彩所呈现出来的质的面貌。如日光通过三棱镜分解出来的红、橙、黄、绿、靑、紫六种色相。这种色相是产生色与色之间关系的主要因素。 * 词语：训练 拼音：xùnliàn 解释：教授并使之操练，以掌握军事纪律和技能。唐李骘《徐襄州碑》：“常令教习，不杂抽差，训练无时，以为备御。”宋宋祁《减边兵议》：“况所抽兵士，虽在内郡，其校习训练，一如边上。”泛指教授并使之练习某种技能，掌握某种本领或知识。夏丏尊叶圣陶《文心》二一：“工厂为了训练职工，每日于工作以外，晚上也有一小时功课，所教的是制图、计算公式，及关于材料等普通的知识。” * 词语：色相 拼音：sè xiānɡ 解释：亦作“色象”。佛教语。指万物的形貌。《涅槃经·德王品四》：“﹝菩萨﹞示现一色，一切众生各各皆见种种色相。”唐白居易《感芍药花寄正一丈人》诗：“开时不解比色相，落后始知如幻身。”《初刻拍案惊奇》卷六：“那娘子一手好针綫綉作，曾綉一幅观音大士，精奇庄严，色相儼然如生的。”清王锡《法相寺》诗：“性真既已离，色相復何有！”清吴承恩《＜留翁遗稿＞序》：“庙堂之冠冕，烟霞之色象，盖两得之，诚有德之言，治世之音也。”特指人的相貌、体态。金密璹《对镜》诗：“镜中色相类吾深，吾面终难镜里寻。”朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》：“而歌者隐身幕内，不露一丝色相，尤动人无穷之思！”色彩所呈现出来的质的面貌。如日光通过三棱镜分解出来的红、橙、黄、绿、靑、紫六种色相。这种色相是产生色与色之间关系的主要因素。 * 词语：推移 拼音：tuīyí 解释：亦作“推迻”。变化、移动或发展。《礼记·王制》：“中国戎夷，五方之民，皆有性也，不可推移。”汉贾谊《惜誓》：“或推迻而苟容兮，或直言之諤諤。”《后汉书·杨震传》：“王者心有所惟，意有所想，虽未形颜色，而五星以之推移，阴阳为其变度