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- 约 12页
- 2021-11-21 发布于上海
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10 年后的自己主题班会教案
篇一:十年后的我班会设计
十年后的我班会设计 圣佛一中郑俊英
一、设计背景: 新学期开学两个月了,可在同学们日常学习中看不到
自信的风采,不敢大声回答问题,不能对自己的答案肯定,因此我认
为有必要帮孩子们树立学习目标, 拥有青春朝气, 真正为学生的终生
发展奠定基础。
二、活动目标: 1 明确理想在人生中的重要性。
2 ‘让每一个学生确定自己的目标。 3 为了目标付出怎样的努力。
三、活动准备: 1 提前写一篇作文《我的理想》 2 课件展示 3 角色扮
演 4 诗歌朗诵。
四、活动过程:
(一)真情猜猜猜:
利用幻灯片展示一组名人理想的图片资料, 以同学们熟知的名人名言
入手,激发孩子的兴趣有唤醒孩子的记忆, 为下一步说自己的理想奠
定了心理基础。
(二)理想大家谈:让学生敞开心扉,说出自己的理想,说出内心真
实的想法,可能有一定的难度,让学生在舒缓的音乐中静静回忆,确
立理想,并很好地融入学习和生活。
(三)合作体验点挑选在作文中常见的理想有几个学生表演, 如救死
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扶伤的医生,培育英才的老师,获得大奖的设计师,登上神舟 n 号的
航天英雄,通过几种职业的广阔前景使同学们看到十年后的自己在岗
位上取得了怎样的成就,激发为理想而努力的欲望。
(四)真情切入点今天, 我们为了十年后自己可以走入理想的岗位应
付出自己的努力, 无论未来从事怎样的工作, 深厚的知识与良好的习
惯是必不可少的,我们在日常生活中应该怎样去做呢?
(五)赠送格言美:多媒体出示有关理想的格言,警句,用意是让学
生通过相关的谚语诗歌进一步理解理想的重要意义, 使学生懂得树立
理想固然重要,但是为了理想而奋斗更是必不可少的。
(六)、总结:播诵诗歌《理想》,再悟理想的重要性。在班会课即将
结束的时候设计诗音画的形式, 师生在优美的画面, 和谐的音乐中共
同倾听,学生的情感态度价值观将会在余音绕梁中得到升华, 学生对
理想重要性的感悟也会更加深刻。
篇二: 《认识你自己》主题班会教案
《认识你自己》主题班会教案
五( 3)班
一、活动主题:正确认识自我,分析自我,调整自我。
二、活动目的: 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两
个方面。
2、学会正视自己的优点和缺点,克服自傲、自负、自卑等心理。
3、培养学生分析调整自我的能力。
重点:肯定自己的独特性,提升自己的信心。
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难点:客观地评价自己,认识自己,做最好的自己。
三、理论分析: 心理学认为人的潜能是有差异的,每一个人都有优点
和不足,然而, 生活中却常有人只看到自己的优点和长处,却看不到
自己的弱点和不足; 也有些人常看到自己的很多问题, 而看不到自己
的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样, 需要一个了
解和学习的过程,可见,正确认识自我也是一种本领、一种技能,需
要学习和讨论。 本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足
及分析调整自我的能力, 培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和
生活。
活动形式:通过讲故事、提问、讨论、小活动等环节,让学
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