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- 2021-11-21 发布于上海
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2017 小学教师培训方案 3 篇
指导思想: 以县教育局、 县教师进修校的工作精神作为指导,
结合我校具体情况,以提高我校教师整体素质为目的,通过
多途径、多方法努力提升教师教育、教学水平,促进教师专
业化发展。主要工作:一、加强师德教育良好的师德是搞好
教育教学工作的前提。良好的师德既能得到学生的尊重,又
能正确地引导学生树立良好的是非观念,是学生能自学接受
教育的教育和引导;良好的师德同时又能促进教师搞好自身
的本职工作,所以在本学年的教育教学中通过学习、交流、
参观等多种渠道,加强教师的德行修养。二、加强教师的基
本技能的培养教师的基本技能是教师搞好本职工作的基本
要求,小学生在他们的这个年龄段,有较强的模仿能力,教
师良好的基本功有得于学生的成长,只有良好的基本技能,
才能在教育教学中带动学生养成良好的学习习惯和技能,所
以在本年的师培工作中,通过平时的督查、竞赛等形式,加
强教师的基本技能的培养,提高教师的基本技能。三、通过
与兄弟学校交流学习,提高教师业务学习。在本年,继续与
县内的兄弟学校进行交流学习,共同探讨针对灾后学校、学
生的教育教学。寻求最佳的教育教学方法。以在较短时
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