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- 2021-11-21 发布于上海
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2017 五年级下册数学教学计划
制订人:张克 制订时间 :2017.2
一、班级分析
(一)大部分学生学习情况分析
五 (3)班学生共有 40 人。其中女生 17 人,男生 23 名。学生的总体趋势:学习自主性不
强,有依赖家长的倾向。 在经过了九个学期的学习后, 对数学知识与技能的掌握以及学习习
惯等相对来说已有了较大的转变; 完成作业情况也较好, 大部分同学作业书写工整, 态度端
正。但还有个别同学由于学习习惯、 学习方法以及其自身的种种原因, 尚不能主动地参与数
学学习活动,学起数学来感觉还是有点累,在遇到思考深度较难的问题时, 有畏缩情绪,部
分学生在解决实际问题的时候就有点麻木还存有审题的大意,急于动手,以至于粗心大意,
没有很好的解决问题。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,平均分达 90 分左右。
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