五年级上数学苏教《3.平行四边形和三角形面积…》丁娜PPT课件新优质课比赛公开课获奖123.pptVIP

1、先按角的特点分类。 2、看看哪两个能拼成平行四边形,特殊情况下还能拼成什么图形？ 先同桌拼一拼，再说一说。 （1）拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？ （2）拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？ 求出拼成的平行四边形和每个三角形的面积，并完成书上第9页的表格。 拼成的平行 四边形 三角形 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 底/cm 高/cm 面积/c㎡ 4 6 12 2 6 2 6 4 3 12 3 6 7 3 21 7 3 10.5 1、每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 2、根据平行四边形的面积公式，怎样求三角形的面积？ 三角形的面积= ÷2 S=ah÷2 平行四边形面积 底 × 高 底 高 美琪、美雪谁分得多一些呢？ 高20cm 底30cm 试一试 一块三角形的交通标志牌，底是８分米，高大约是７分米。它的面积大约是多少平方分米？ ！ 8×7÷2 =56÷2 =28（平方分米） 答：它的面积大约是28平方分米。 8×7 根据信息、解决问题。 （1）平行四边形的面积是15平方厘米，和