奖金管理培训教材.pptxVIP

第七章 奖金管理 ;一、奖金的含义 ; ; ;二、奖励金额确实定; ;〔2〕赫兹伯格的双因素理论;〔3〕弗洛姆的期望理论;〔4〕公平理论;〔5〕强化理论;〔6〕目标设置理论;;〔2〕奖金的外部构成分析;三、奖金的种类;;以绩效为根底的绩效加薪方案 〔以根本薪酬为基数〕;以绩效为根底的绩效加薪方案 〔以薪酬范围的中值为基数〕;以绩效和相对薪酬水平为根底的绩效加薪方案〔基于四分位法〕 ;以绩效和相对薪酬水平为根底的绩效加薪方案〔基于比较比率法〕;以绩效和相对薪酬水平为根底同时引入时间变量的绩效加薪方案;〔2〕一次性奖金; 例：假设某公司员工A在2004年的根本薪酬为3000元，2005-2007年的薪酬增加幅度分别为4%、3%、6%，那么按照一次性奖金和绩效加薪两种方法计算2007年的根本薪酬分别为多少？;〔3〕月度/季度浮动奖金〔以月度为例〕;例：假设某单位下属n个部门 ，某月各部门的根本薪酬额、部门考核系数、个人根本薪酬额、个人考核系数如下表，那么该月员工个人的绩效工资应为多少？〔设公司绩效工资单价J，部门应得绩效工资W，部门绩效工资单价j，个人应得绩效工资w,公司该月预支出S元〕;公司绩效工资单价J=S/ ∑(i=1…n)〔mi*xi〕 部门应得绩效工资W= mi*xi*J 〔 i=1…n 〕 部门绩效工资单价j=W/ ∑(i=1…n) 〔ni*yi〕 个人应得绩效工资w= ni*yi*j 〔 i=1…n 〕;计算题： 假设本公司有员工13人， 分布在三个部门，本月准备发放34760元奖金，部门和个人的考核系数及员工的根本工资如下表所示，用上面的方法计算应该为每位员工多少奖金？; ; ;〔4〕特殊奖励;; 现股方案是指公司通过奖励的方式直接赠与或者参照当前的股权价值向员工出售，总之是使员工直接获得实实在在的股权，但会约定员工在一定时期内必须持有股票，不得出售。 期股方案是指公司和员工约定在未来某一时期内必须以一定价格购置一定数量的公司股权，价格参照当前股权价格，同时也规定在一定时期内不得出售。 期权方案和期股方案类似，只是员工到期可以购置也可以不购置，具有选择权。; ;〔2〕标准工时制;〔3〕差额计件工资制; 泰勒计件工资制的计算公式： E=N*RL，完成的工作量在标准的100%以下 E=N*RH，完成的工作量在标准的100%以上 其中，E为获得薪酬，N为产量，RL为低工资率，RH为高工资率，RH通常为RL的1.5倍。; 梅里克计件工资制的计算公式： E=N*RL，完成的工作量在标准的83%以下 E=N*RM，完成的工作量在标准的83-100% 之间，RM =1.1* RL E=N*RH，完成的工作量在标准的100%以 上，RH =1.2 RL 其中，E为获得薪酬，N为产量，RL为低工资率，RM 为中工资率，RH为高工资率。; 假设，某教师月课时量为49课时，RL为10元/课时，规定的工作量为50课时，那么该教师应获得课时费为？ 而另一教师月课时量为50课时，那么该教师本月的课时费为多少？;设计题： 教师的工资由根本工资和课时费组成。根本工资根据出勤情况发给，课时费根据课时数发给。请为教师设计一套简单的课时费支付方法，学校有这样几个目标，一是尽量使教师能够完成根本工作量，不允许局部教师带课太少或不带课的情况；二是尽量使教师不要带太多的课〔20课时〕，以保证教学质量，但局部科目教师紧缺，暂时没有适宜的教师顶替，只能带较多课时。现规定所有教师的周根本工作量为10课时，根本课时费为150元。 ;〔4〕可变计件工资制; 海尔塞〔Halsey〕的50-50计件工资制。是指通过节约工作时间而形成的收益在企业和员工之间对半分享。 假设某工种的标准工作时间为8小时/天，根本工作任务需要生产零件120个，每个零件各种本钱总和为1元，出厂价2元，如果员工A用了6个小时就完成了工作任务，剩下的时间仍按照目前的标准进行生产，那么按照这种方法该员工今天将会得到多少奖励？ ; 罗曼〔Rowan〕计件工资制。是指员工获得的收益是根据其节约的时间比例来确定的，这样随着员工节约时间的增加，员工能够分享的收益比例也是上升的。 假设某工种的标准工作时间为8小时/天，根本工作任务需要生产零件120个，每个零件各种本钱总和为1元，出厂价2元，如果员工A用了6个小时就完成了工作任务，剩下的时间仍按