《中西文输入》实用.pdfVIP

榆 阳 区 中 小 学 信 息 、 综 合 课 时 计 划 年级 七 主备者 高玉磊 执教人 高玉磊 第二章 计算机操作基础 第 二 单元第 六课第 1 课时 课 题 第六节 中西文输入 课型 新课 20 12 年 初备 10 月 5 检 查 日 记 录 年 月 日 复备 年 月 日 年 月 日 1. 了解各输入法之间的转换，掌握“智能 ABC输入法”，懂得输入法状态 的切换。 导 学 2. 培养学生自学的能力和发现问题、 解决问题的能力， 使他们养成良好的 自学习惯。 目 标 3. 培养学生对信息技术的兴趣， 使他们体验到将所掌握的知识和技能运用 到生活中的乐趣。 重 点 1、学会输入法之间的转换，能正确输入文字和符号。 2、学会中英文输入状态的切换。 难 点 导 学 1．合作探究法：学生在小组内通过合作交流、自主探究、掌握方法。 2. 问题训练法：通过学生尝试、操作，教师针对个别问题进行点拨指导， 方 法 实现全优的教学效果。 导 学 机房 准 备 榆阳区中小学信息、综合活页教案 第 1 页 集 体 研 备 流 程 个人补充 一、导课： 咱们打开电脑， 看到里面的文字、 字母、符号是怎么输入进去 的？ ————课题《中西文输入》 二、预设问题： 1、中文和英文输入法如何切换？ 2、如何进行英文大小写的输入？ 3、你在输入文字时有没有什么技巧或快捷方法？介绍给大 家。 4 、使用“金山打字”软件联系输入法 （1）、英文输入练习 （2 ）、中文输入练习 三、小组合作 1、问题反馈 2、打字比赛 3、玩打字游戏 四、输入法切换 : 方法： (1)ctrl+shift 输入法循环切换 (2) ctrl+ 空格键 中英文切换 大小写切换 : 方法 : 使用‘ Caps Lock ’键 五、总结归纳提升意义 先相互说一说今天的收获， 再说一说还有什么疑问， 要求各位 同学课后去找出这些疑问的答案。 榆阳区中小学信息、综合活页教案 第 2+ 页 学生实践 作 业 设 计 第六节 中西文输入 一、 输入法切换 方法：①、用鼠标选择输入法列表菜单 板 ②、 ctrl+shift 输入法循环切换 二、 西文输入 书 方法：使用‘ Caps Lock ’键 设 三、 中文输入 计 反 思 小 结