2016年上半年教师资格证考试笔试中学《综合素质》真题含答案.pdfVIP

2016 上半年教师资格证〈中学综合素质〉考试真题及答案已发布！ 第 1 页：单项选择题 2016 年上半年中小学教师资格考试综合素质真题 中学 （ ） （科目代码：301 ） 注意事项： 1 . 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2 . 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 题，每小题 2 分，共 58 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1 . 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题， 并运用教育学、心理学知识分析问题的成因， 寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A. 教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C. 心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 2 . 【答案】A 。 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色， 题干中指出该老师经常梳理教学中出 现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。 3 .康老师经常在班上开展“成语知识竞赛” “演讲赛” “辩论赛”等活动。营造运用语 文知识的情境。康老师的做法有利于 A. 提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C. 促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 4 . 【答案】Ao 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点， 答题的关键点是能找出 “运用……的情 境”， 当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出 答案。 3. 期末考试要到了， 数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课， 吴老 师欣然同意。他们的做法 A. 合理。体现了教师双方的意愿 B. 不台理。不利于学生的全面发展 C. 台理。有利于提高学生的成绩 D. 不合理。违背了团结协作的要求 3. 【答案】 B 。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项 A 、C 。剩日 D 两个选项 再进行二次辨析。 题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺， 也就是单纯的以学 科知识作为学生学习的内容，不利于学生的全面发展，故选择 Bo 因 D 选项为体现出团结合 作内容，故不选择。 4. 学校派骨干教师王老师外出参加培训。 王老师说： “我经常给别人做讲座， 哪里还需 要去接受培训 ?还是让刚参加工作的年轻人去吧 ! ”关于此事的下列说法中，正确的是 A. 王老师具有目队协作的意识 B. 王老师具有专业发展的意识 C. 王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 4. 【答案】 C 。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项 A 、B 。其次，该提干反 映这个老师因自身为骨干教师自居， 并不参加业务培训， 体现出不积极学习的意向， 所以体 现出缺乏终身学习的行为，故选择 Q D 选项之所以不选，是因为题干中并未体现出课程建 设，所以此选项属于无关选项。 5. 依据 《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学