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幼儿园大班 10 月教学随笔 幼儿园的工作虽然苦、累，但也是开心的，每带一个班， 班上的幼儿和我就会一份浓浓的感情。从和幼儿相处的过程中， 我知道了做教师的不能忽视孩子们的想法，在和幼儿的关系上， 应重视民主、平等，要理解、信任、尊重幼儿，赋予幼儿主人翁 思想。孩子是祖国的未来，一切都要从小开始培养，这样才能会 让他们更好的健康成长。 下面是随笔网小编整理的 《幼儿园大班 10 月教学随笔》 ，欢迎阅读。 幼儿园大班 10 月教学随笔【第一篇】 ：选择小老师 王小雪一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个 有灵性的孩子， 老师的一个动作， 一个眼神她都能明白老师要干 什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。比如：拿东西，到别 班找人或是做老师之间的传话筒等等。 因为她在全班幼儿中的这 种“威信”， 所以我经常请她当“小老师”， 负责在游戏活动时 间带领大家一起做游戏，在休息时间负责“整顿”纪律。 有一天， 问题出来了， 这天， 我照例请出王小雪做“小老师”， 王小雪走到台前， 和大家玩起了“木偶人”的游戏， 她一边带着 大家玩， 一边不时的用眼神与不听话的幼儿对视， 像个老师样的 睁大眼睛盯着别人， 不守规则的孩子也就不敢再动了。 看到形势 被她控制得很好， 我就到寝室去拿点东西。 就这么一会儿的功夫， 教室里却传来了整齐的“徐振宇加油， 徐振宇加油”的叫声。 我 赶快回到教室