初中一般现在时.ppt

初中一般现在时 第一页，共14页 教学目标： 知识目标： 1，理解一般现在时的概念，基本结构。 2，能根据时间标志词判断时态。 3, 掌握一般现在时中动词的三单式。 教学重难点： 1，掌握一般现在时的构成、用法。 2，能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态。 第二页，共14页 定义 defination 构成 structure 标志 symbol 用法 uses The Simple Present Tense (四部曲) 第三页，共14页 表示经常性、规律性、习惯性的状态 或者动作（有时间规律发生的事件） 的一种时间状态 1.主语+be动词+其他 2.主语+实义动词+其他 am is are 一.定义 defination 二·构成 structure 第四页，共14页 复习动词三单式 put- puts like- likes eat- eats miss- misses wash- washes watch- watches fix- fixes go- goes study- studies cry- cries 第五页，共14页 三·标志 symbol 频率副词 或短语： 时间短语： always ; usually ; often ; sometimes ; seldom ; hardly ; never ；once a week; three times a day... in the morning/afternoon/evening ; every day ; on Sundays… 第六页，共14页 四·用法 uses 4.1 表示习惯性，经常性的动作 He gets up at 7:00 every morning. They often go to school by bike. 第七页，共14页 4.2 表示性格爱好，特点，能力或现在的状态 1）She likes English. 2）He can speak Chinese. 3）I am in Xinyang. 四.用法 uses 第八页，共14页 4.3 谚语格言，客观真理永一现 1）Knowledge is power. 2）It is never too old to learn. 3）Two and two makes four . 四·用法 uses travels My teacher told us that light __ _ (travel) faster than sound . The earth goes around the sun. The sun rises in the east. 第九页，共14页 四·用法 uses 时间和条件状语从句中一般现在时表示将来 4.4 主将从现 I will go to swim if I am free tomorrow. 主句 if 引导的条件状语从句 will am 主将从现 常见的引导词 ：if ,when, as soon as，before ... I will tell her the good news when she comes back 第十页，共14页 四·用法 uses 4.5 按时刻表，计划好的，安排好的将要发生的动作 The movie begins at 20：00 tonight. The train for Beijing leaves at 8：40. 第十一页，共14页 一般现在时 定义 构成 标志 用法 1.主语+be动词+其他 2.主语+实义动词+其他 1 频率副词或短语 2 时间短语 1 表示习惯性，经常性的动作 2 表示性格，特点，能力或现在的状态 3 谚语格言，客观真理永一现 4 时间和条件状语从句中(主将从现) 5 按时刻表，计划好的，安排好的将要 发生的动作 第十二页，共14页 * * * *