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- 2021-11-23 发布于河北
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参考范本
2019 人教版实验教材年级下册语文教学计划 (二篇 )
目录:
2019 人教版实验教材年级下册语文教学计划一
2019 人教版小学年级上册语文教学计划二
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2019 人教版实验教材年级下册语文教学计划一
1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。
2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个
学生的语文素养。
3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。
4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立
大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童
生活世界的诸多关联。
5、建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习
方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。
6、注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,培养终身学习
的愿望和科学探究的精神。
本班共有学生 66 人。其中男生 38 人,女生 28 人。绝大部分学
生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学
期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,合格率 100%,
66%的学生综合测试达到优秀水平。学生具有了一定的阅读能力、口
语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习
方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强
辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好
好引导教育。
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