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小学体育 乒乓球 《发下旋球、上旋球及接发球》优质教案教学设计
课次 :4
一、课的内容 :
1、复习搓球(正、反手)
2、复习左推右攻
3、学习发下旋球、上旋球及接发球
4 、介绍乒乓球竞赛规则
5、教学比赛
二、课的目标 :
1.使学生基本掌握搓球技术
2 .让学生基本掌握左推右攻技术
3.使学生初步掌握发下旋球、上旋球及接发球技术
4 .使学生初步了解乒乓球竞赛规则
5.培养学生参与能力与竞赛能力。
三、课的重点、难点:
重点:复习搓球
难点:学习发下旋球、上旋球及接发球
四、场地器材: 球台 18 张、乒乓球拍 18 副、乒乓球 40 个
课的教学组成
1. 准备部分 10 ′
1.1 课前常规
体育委员集合,报告人数,师生问好。宣布本次课的教学内容,提出目标要求。检
查服装,安排见习生。
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1.2 徒手操( 6-8 节)
1.3 热身运动(慢跑、游戏等)
2 .基本部分 65 ′
2 .1 复习搓球(正、反手) (重点) 10 ′
2 .1.1 正手搓球、反手搓球
①正手搓
◆动作要点:两脚开立,右脚稍后,两膝微曲,身体右转,前臂上提向右后方上方
引拍,拍面后仰,击球时,前臂带动手腕向左前下方挥动,在来球下降期击球中下部,
触球瞬间手腕辅助发力,击球后,前臂顺势前送。
②反手搓
◆动作要点:离台 30cm 左右,平行站左脚稍前,面向对方球台左角站立。击球前
上臂前臂自然弯曲,球拍高于台面,击球时手臂向左上方引拍,拍面稍仰,迎球时前臂
手腕向前下方挥动,在来球下降期击球中下部,触球时球拍用力摩擦。
2 .1.2 易犯错误:
①迎球时前臂手腕没有向前下方挥动,
②搓球时手臂没有向前借力还击,触球时是撞击球,而不是用拍摩擦球
2 .1.3 组织教法与要求:
①教师示范,建立正确概念;
②徒手练习 20 次;
③同学俩人一组,练习正、反手搓球完成 10×2 组=20 个球 ;
④正误对比,教师点评
⑤同③练习
2 .2 复习左推右攻 10 ′
◆教学重点、难点:左推右攻时身体的协调配合
2 .2 .1 易犯错误:①左推右攻时握拍手没有及时调整板形,造成用挡球方法完成攻球
②没有把握左推右攻击球的节奏,出现时慢时快现象
2 .2 .3 组织教法与要求:
①教师示范,建立正确概念;
②徒手练习左推右攻 10 次;
③教师和体育委员各带一组学生练习,即:学生 3 人一组, 1 人先主练,另两人捡球,
主练的学生用与教师对攻, 主要让学生体会连续正手攻球时节奏和速度的把握, 完成 30
个球,后交换另 1 人,该组学生完成后换另一组,如此类推;
④其他同学俩人一组,一人推两点,即第一板推直线第二板推斜线;另一人左推右攻打
一点完成 20 板× 2 组=48 板 ;
⑤正误对比,教师点评
⑥练习左推右攻 20 板× 2 组=40 板。
2 .3 学习发下旋球、上旋球及接发球
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