- 3
- 0
- 约2.05千字
- 约 3页
- 2021-11-22 发布于湖北
- 举报
遇到成长的自己——读杨瑞清的《走在行知的路上》
遇到成长的自己——读杨瑞清的《走在行知的路上》 本文简介:
18年4月7日华南实验学校“青年行知班”正式开班,之后班主任老师给我们每人一本杨瑞清校长写的《走在行知的路上》,要求暑假里读完。说实话,我到最近才拿起来好好读完。在阅读上,我还是有点挑剔的,首先文学类比较喜欢张晓风、丁立梅、龙应台式的散文以及最近比较现代的都市小说,其次教育教学类的我比较爱读王君、余
遇到成长的自己——读杨瑞清的《走在行知的路上》 本文内容:
18年4月7日华南实验学校“青年行知班”正式开班,之后班主任老师给我们每人一本杨瑞清校长写的《走在行知的路上》,要求暑假里读完。
说实话,我到最近才拿起来好好读完。在阅读上,我还是有点挑剔的,首先文学类比较喜欢张晓风、丁立梅、龙应台式的散文以及最近比较现代的都市小说,其次教育教学类的我比较爱读王君、余映潮、王崧舟、黄厚江、肖培东等最近比较热门的语文教育学者,再次就最近研究专题类的我读的比较多的是潘新和、管建刚、何捷等写的一系列写作教学书籍。这本书,看了个目录就放下了。
可当我再次拿起,用一个下午细细体会时,我被杨老师的精神折服,我为陶行知先生的教育思想跪倒。
阅读就是遇到另一个自己,而我也在这本书中遇到了成长的自己。
杨瑞清校长,第一届78高考生,当时优秀的师范毕业生,毕业后可以趁分配工作之优势,找到一份让人羡慕的工作。
原创力文档

文档评论(0)