现代教育技术与创新人材培养.pdfVIP

信息技术与创造性思维培养 何克抗 100875 2001 年 4 月 北京师范大学现代教育技术研究所 一、培养创新人材的核心是培养创造性思维 “创新”是指能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的全新物质产品或精神产品。创 新过程就是创造性劳动的过程，没有创造就谈不到创新。人类要生存、要发展就必须创新。因为创造了生 产工具才使人类脱离动物界；因为创造了语言文字才使人类脱离原始人的蒙昧状态逐渐发展成为有高度智 慧的现代人。人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开创新。 所谓“创新人材”是指具有创新精神的创造型人材也就是具有创新意识、创造性思维和创新能力等三 方面素质的人材，而其核心则是创造性思维（通常也称之为创新思维） 。这是因为创新意识是指具有为人 类的文明与进步作出贡献的远大理想，有为科学与技术事业的发展而献身的高尚精神和进行创造发明的强 烈愿望；创新能力则是指具有把上述理想、精神、愿望转化为有价值的、前所未有的精神产品或物质产品 的实践能力。创新意识主要解决“为什么要创新”即创新的动力问题，显然，创新意识要通过长期的、坚 持不懈的人生观与价值观的教育才能培养；