《共建绿色家园》教学设计PDF.pdfVIP

. 小学品德与社会四年级下册 《共建绿色家园》教学设计 【教材分析 】 《共建绿色家园》是义务教育课程标准实验教材《品德 与社会》第八册第三单元《绿色家园》中的活动内容，旨在 引导学生了解环保和所谓 绿色 的含义之间的关系；了解必 要的环保常识；使学生明白保护环境与人类的关系，懂得爱 护身边环境的意义；使学生明白保护环境人人有责，要从自 己做起，为保护人类的生存环境尽力。 【学情分析 】 四年级学生正处于小学生活的过渡阶段，这时他们的自 我认识能力提高了不少，但缺乏社会意识，对环保问题存在 模糊认识， 多数同学认为环保就是环境卫生好， 没垃圾就行。 所以把“引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活 中环保的重要”作为本课的重点。让学生在收集、观察、比 较、讨论、 汇报、 交流的过程中懂得环境保护就在我们身边， 环境保护人人有责。 【设计理念 】