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- 2021-11-22 发布于天津
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7. 1?2平面直角坐标系
【学习目
标】 理解平面直角坐标系,以及?横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.认识并能
画出平面直角坐标系
能在给定直角坐标系中,由点的位置确?定点的坐标,由点的坐标确定点的
理解并掌握象限内、坐标轴上点的坐标特点,能运用这些知识解决 通过多
位置 角度的探索既可以拓宽学生的思维,又可以从中找到解决问题的捷径,发
展学生的数形结合意识,合作交流意识.
【教学重点、难点】
能画出平面直角坐标系;会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐 标。
理解并掌握象限内、坐标轴上点的坐标特点,能运用这些知识解决问题。
【学生学法】自主学习尝试法、合作探究交流法。
【教学用具】多媒体、坐标纸。
一、自主学习
平面直角坐标系:平面内两条互相 _重合的 ,组成平面
直角坐标系?水平的数轴称为—为正方向;竖直的数轴 ,习惯上取向右
称为 ,习惯上取向 为
方正向。
两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 ,记为0,其坐标为二
有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个 来表示,叫做点
的坐标.
建立平面直角坐标系后,平面被坐标轴分成四部分,分别
叫 , 一_亠 坐标轴上的点不属
于?
二、合作探究
探究1 1、快速说出图中各点的坐标2、各象限内的点的横纵坐标的符号如何?
快速说岀图中各点的坐标
「各象限内的点的坐标有何特征?
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