《三个和尚》教学设计PDF.pdfVIP

. 《三个和尚》教学设计 教学目标 1. 通过欣赏乐曲，引导学生感受音乐中不同的音乐形象，鼓励学生探索视觉艺术 与听觉艺术的密切联系，激发学生学习音乐的兴趣，学习热爱劳动、互相谦让、互相 帮助的良好作风。 2. 通过体验法，让学生体验音乐中不同乐器所表现的不同的音乐形象。 3. 能够分辨音乐中不同的音乐形象，鼓励学生表演《三个和尚》 。 教学重、难点 教学重点： 1. 认识、演奏和听辨堂鼓、木鱼、小钹三种不同的打击乐器。 2. 体验音乐中不同乐器所表现的不同的音乐形象。 教学难点： 1. 准确听辨三种打击乐器所表现的不同的音乐形象。 2. 感受不同乐器音色， 演奏的快慢和强弱， 对表现音乐形象起着非常重要的作用。 教学过程 ( 一份供任课教师参考的完整教案 ) 一、导入 1. 播放歌曲《大风车》 ，拉开《动画城》节目的序幕。 2. 教师设问：动画