最美教师个人事迹.pdfVIP

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  • 2021-11-22 发布于上海
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“最美教师”个人先进事迹介绍 某某某, 2 012 年毕业于 *** ,硕士研究生学历,中教二级 * * 教师,现工作于 * ****** 。走出校园 ,初入社会 ,我便以高度的事业心 和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中, 并从中得到锻炼和 提高。班主任工作 ,更拉近了我与孩子们的距离,使我得到快速成长。 工作中 ,我牢记社会主义核心价值观,也在实践中践行着社会主 义核心价值观。 我是一名普通的中学教师, 能够把普普通通的工作做 好,让孩子们喜欢 , 家长满意,领导信任,社会认可是我教育事业上 追求的目标。 初为人师的我, 初做班主任的我只是想把自己该做的工作尽心尽 力的做好。学生无小事。我总是把学生的事情放在第一位来解决,绝 不马虎和糊弄。 特别是做了班主任后, 年轻的我更是将满腔爱意投入 到学生管理工作中。 结婚的时候正好是中秋节, 本来可以请半个月的 婚假,可是考虑到和学生们刚刚建立起来的亲密关系, 我自愿放弃了 享受婚假的权利。 趁着三天的中秋假期和老公举行了婚礼仪式。 没有 向学校请假 ,没有落下一节课,因为我的心中放不下班里的孩子。 我是一个享受教师工作的人。怀孕以后 ,我也是一如既往的做好 教学工作和班主任工作,没有因为自己是孕妇而搞特殊 ,总是按时到 校甚至早到校 ,也没有因为做产检请过一次假,一直工作到临近预产 期才休假。 5 月底生完孩子后 ,过了暑假 ,我就提前三个月结束了产假 , 返回教学和班级管理工作中。 因为我的学生升入了毕业班, 人生重要 的一年,我不想他们因为换班主任而引起波动影响学习 ,最后一年 ,我 要与他们在一起, 去迎接他们人生中的重要挑战。 提前回到工作岗位 的我感受到了来自孩子们的关爱 ,善解人意的孩子们也长大了很多 ,将 心比心,他们知道我的良苦用心 ,所以在学习上和纪律上都更加严格 要求自己 ,为老师减轻负担。学生的转变让我认识到,这就是“爱的 教育” ,它“润物细无声” ,滋润着孩子们的心灵,我倍感欣慰。 虽然我是刚登上讲台的年轻教师, 但我对待学生却有一种天生的 母爱。 孩子们说的话我都认真倾听 ,孩子们提的要求我都妥善解决, 就是因为我对孩子们的合情合理的要求都妥善解决, 所以很快就获得 了孩子们的信任。孩子们想搞的活动,我帮他们搞好,让孩子们高高 兴兴的。家长们也喜欢给我交流,一起来解决孩子的问题。我的办公 室抽屉里常年放着卫生纸和卫生巾 ,那是以备孩子们的不时之需。在 运动会上手腕骨折的我,休息了短短的三天后就返回到了工作岗位 , 悬吊着还未消肿的胳膊为学生讲课, 这让我获得了孩子们的敬佩, 同 事们的赞赏。 做为班主任,在工作中我用不泯的童心去和一颗颗稚嫩的心进 行对话 ,去发现他们的与众不同 ,让他的的个性得到张扬,特质得到发 展。学生 * ** 是位爱说话的学生 ,上课总爱说话,我因势诱导

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