统编版五年级语文上册教学计划.pdfVIP

五年级语文上册教学计划 新的学期，新的面貌 , 也是新的开始。为了搞好本学期的教学工作，特拟定 本学期教学工作计划如下： 一、基本情况和学生知识现状分析： 该班现有学生 人，其中男生 人, 女生 人。学生人 数不多，大部分学 生都较为活跃，比较调皮，学习基础较薄弱，需要加强 . 目前，全班学生学习态 度端正，学习目的不够明确，学习方法、行为习惯差异很大，给语文教学增加了 难度 . 大部分学生都具备一定的语文基本功。 主要存在问题是作业时不习惯读题 , 不善于动脑。有部分学生书写不规范，无论是对字、词、句、段、篇的积累都浮 于表面，不能深入的理解和运用。 尤其是对所学过的字形记忆模糊， 标点符不会 正确使用。 用普通话有感情地朗读课文发音不准， 不能概括课文主要内容。 习作 中不能围绕一个意思作具体地描写，且顺序较乱，语病特别多 . 二、教材分析 : 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题 . 依次是： 激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父 母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径 . 全册教材共安排七个语文园地 和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大 部分，各部分相互联系， 构成一个有机的整体。 其中，第五单元安排了一个 “习 作例文”，便没再安排语文园地。 本册共有课文 27 篇, 其中精读课文 21 篇 , 略 读课文 6 篇。课后还安排了识字表、写字表和词语表。 三、教材的重点和难点： 教材重点： 1、认识 200 个字，写 220 个 , 会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度 . 能用毛笔书写楷书 , 并 体会汉字的优美。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4 、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意 . 5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子 . 6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的 表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 教材难点：能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯， 珍视个人的独特感受积累习作素材 , 能在观察的基础上写出内容比较具体 , 有一 定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文， 学写读后感和缩写课文， 练 习从内容、 词句、标点等方面修改自己习作 , 并主动与他人交换修改， 书写规范， 整洁。学会写简单的读羽笔记、学写内容梗概。 40 分钟能完成不少于 400 字作 文 . 四、教学目的和任务： 1、认识 200 个字，写 220 个 , 会使用字典、词典，有一定独立识字的能力 . 2、能用钢笔书写楷书 , 行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书 , 并体会 汉字的优美 . 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 . 4 、默